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1700025662 盛宴(局部)
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1700025664 装置/瓷、孔雀、竹笼、餐具、食物、糖果、榴莲、鲜花等/2008
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1700025666 [1]回答张钥晗的提问,根据采访录音整理成文,载2010年《信息时报》,有删改。
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1700025668 [2]阿兰·罗伯—格里耶(Alain Robbe - Grillet,1922 - 2008),法国作家和电影制片人,新小说代表人物之一。
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1700025670 [3]回答批评家杨小彦的提问,刊载于《画廊》杂志1997年第3期。
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1700025672 [4]回答批评家胡震的提问,刊载于《画廊》杂志2009年第10期。
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1700025674 [5]埃托·索托萨斯(Ettore Sottsass,1917 - 2007),意大利建筑与产品设计师,后现代主义代表人物。
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1700025676 [6]回答《南方都市报》记者黄长怡的提问,未刊载。
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1700025678 [7]回答《艺术与设计》杂志记者郭涵的提问,未刊载。
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1700025680 [8]根据《国家科研课题:高中设计模块教学》的采访视频录音整理成文,有删减,略有修改。采访人:陈卫和,文字整理:王水。
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1700025682 [9]根据刘庆元和冯峰的访谈录音整理成文,有删减。原稿文字整理:李本勇,载首都师范大学出版社2008版出版的《盛宴:冯峰作品》。
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1700025687 时间的残渣:1991-2011艺术创作手记 [:1700023908]
1700025688 时间的残渣:1991-2011艺术创作手记 3 逝去,是一种生长
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1700025693 “自由落体” 当代艺术展,布展现场。
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1700025695 时间的残渣:1991-2011艺术创作手记 [:1700023909]
1700025696 3-1 为什么要“实验”?[1]
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1700025698 许多年前,有一位朋友问我:你们做那些奇怪的前卫艺术是为什么?它究竟有什么价值?
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1700025700 有时候,是因为别人的质疑,才开始尝试着去寻找答案,也是在回答别人的质疑的过程中自己才渐渐地明晰起来。这些话,我在不同的场合对着不同的人,说过很多遍。特别是在我的课堂上,当你跟学生讨论一个问题时,首先要把自己的思考梳理清楚,并尽可能地用直白的语言去表达。这篇文章脱稿于我的一次关于教学的访谈,尽可能地保留了里面大量的口语化的文字,这样可以让讨论的话语更加浅显而明白。
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1700025702 关于探险
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1700025704 教育是训练对于生活的探险,研究则是智力的探险。
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1700025706 ——怀特海[2]
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1700025708 我们都知道有一种体育,攀登雪山,非常危险,花很多的钱,搞不好,一个人出事儿还会搭上整个救援队伍。在我看来,这个世界上还有比这更奇怪的事吗?别跟我说“体育是增强人民体质的”这种话。今天的体育竞赛哪一项是对身体有好处的?举重运动员的腰椎是扭曲的,田径运动员的筋腱常被拉伤,菲尔普斯的身体严重畸形,拳王阿里颤抖的手就是体育对他身体造成伤害的见证,但是,我们却为他用颤抖的手点燃火炬而鼓掌。为什么?是因为我们知道,体育就是对人的身体运动的极限的挑战,是人类对“超越”的永不知足的追求和实现后的喜悦。这就是体育的价值。
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1700025710 如果说,体育是对人类身体极限的挑战和探险,那么,艺术就应该是对人类想象力的挑战和探险。
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