打字猴:1.70019665e+09
1700196650 我白天待在实验室,看着令人费解的英文文献,晚上就去先建村观察胸窗萤。两种水栖萤火虫的活动季节已经过了,而10月份正是观察胸窗萤的季节。
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1700196652 这两天,我一直在思考,胸窗萤雌雄之间是如何发现对方的?貌似雄虫们比较笨拙,附近明明有只雌虫在朝天发光,可它们愣是看不见。难道胸窗萤不是利用光进行性吸引的?那雌虫发光干什么?警戒天敌?我记起以前观察到的雄虫总是从下风口飞近雌虫。会不会是利用性信息素?在蛾子当中,雌蛾利用性信息素进行求偶是非常常见的现象。据文献记载,有一类日行性的萤火虫便是利用性信息素进行求偶。这类萤火虫的发光器已退化,非常小,而且很少发光,它们主要是在白天活动。大场信义博士推测,可能有一类窗萤既利用光又利用性信息素进行交流。这种胸窗萤会不会也是利用光又利用性信息素进行两性交流的呢?
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1700196654 晚上我做了一个小实验,用黑色记号笔将实验室羽化出来的一只处女雌萤(未交配过的雌性萤火虫)发光器涂黑,确保光无法透出后,将它放在先建村的一条土路上。这只雌萤爬了不到半米就停住了,腹部弯曲,一动不动。过了20分钟,5只雄虫排着队从下风口陆续飞过来。它们在距离雌虫10米远的地方降落,马上又飞起,然后又降落,像青蛙跳跃一样接近雌虫。我心里纳闷:为什么不直接一口气飞过来,而要这么费事,跳跃着飞行寻找雌虫呢?雄虫寻找雌虫效率不高,但方向非常准确。不一会儿,几只雄萤都来到了距离雌萤半米的位置。这时候,雄萤们彻底迷失了,它们在雌萤周围打转,眼看不到20厘米了,可就是发现不了雌萤。有3只雄萤在地上爬行搜索了一会儿,径直飞走了。剩下的两只费了老大的劲,终于找到雌萤。它们马上爬上雌萤的背部开始交配。看样子,胸窗萤的确可能是利用两种不同的信号——化学信号(性信息素)和物理信号(持续光)进行两性交流的。
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1700196659 故乡的微光:中国萤火虫指南 [:1700194570]
1700196660 故乡的微光:中国萤火虫指南 幼虫开花
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1700196662 2008年6月15日,晴,热
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1700196664 四天前,一只胸窗萤的幼虫死掉了。和以前毙命的幼虫不同,这只幼虫非常僵硬,像被强行灌进了锡金。我把它隔离开,单独放到一个小方盒中,底部仍然铺着湿润的纸巾。昨天发现,幼虫从体节间的膜开始变白,好似撒上了一层极细的盐。今天,这只死亡的幼虫竟然开花了,一朵致命的花——它的身上长出了一根根的子实体。这只可怜的幼虫被白僵菌寄生了。白僵菌通过土壤传播,是一种可杀死大多数昆虫的寄生性真菌。幸好及时将这只染病的幼虫隔离了,否则就会殃及无辜,弄不好整盒幼虫都会被感染死掉。根据我的观察,胸窗萤幼虫几乎没有天敌。寄生性的真菌应该是幼虫在自然界最主要的控制者。
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1700196669 胸窗萤幼虫被白僵菌寄生了,身体变得僵硬
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1700196674 白僵菌的子实体从胸窗萤幼虫体内长出
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1700196679 故乡的微光:中国萤火虫指南 [:1700194571]
1700196680 故乡的微光:中国萤火虫指南 国家自然科学基金
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1700196682 2009年8月28日,晴,温暖
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1700196684 去年九月,我来到日本留学,到现在快一年了,再过一个月我就可以回国了。我想家,想我的爱人,我的父母和我的小调皮鬼儿子。
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1700196686 今天是我工作以来最高兴的一天。早上雷老师发了封邮件,说我的国家自然科学基金项目可能被评上了,让我查一查。我连忙打开基金委网站,输入名字和学校,果然出现了资助信息——“光和性信息素在胸窗萤求偶行为中的机制研究”。我又揉了揉眼睛,仔细再看,生怕之前看错了。最后确认无误,我从凳子上跳了起来。这是一个青年项目,总经费20万,真是一场及时雨,给了我无穷的信心。我终于可以放手进行我喜欢的萤火虫研究,追逐我的萤光,我的梦想,而不必有后顾之忧了。我用Skype拨通了老师的电话,激动地向他汇报好消息。老师也很高兴,让我加油。我又依次拨通老婆和妈妈的电话,向她们汇报。然后,我冲出办公室,依次敲开隔壁教授及助理教授的房门,大声用英语向他们喊出我的喜悦。对面的日本学弟学妹们听到嘈杂声后纷纷走出门,一脸茫然,还以为地震了。哈哈,我太高兴了。外面的天真蓝。即便现在下起了大雨,我也一定要冲进雨中跳上一曲。
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1700196691 故乡的微光:中国萤火虫指南 [:1700194572]
1700196692 故乡的微光:中国萤火虫指南 第一个研究生
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1700196694 2009年10月10日,晴,温暖
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1700196696 回国后,我和我的第一个研究生方立进行了一次深入的讨论,准备依托第一笔国家自然科学基金,尽最大可能地将胸窗萤这个物种的生物学、生态学和行为学弄清楚。这个物种有非常多有趣的内容值得探索,比如说卵和幼虫同时越冬的情况、幼虫防卫、利用光和性信息素进行求偶的行为、性选择及性竞争等等。我们针对各个研究板块拟订研究方法,并确定依据时序以及能力范围展开研究。方立根据他的理解,提出了一些看法。我微笑着注视他。方立是武汉科技学院的学生,本科毕业后去了杭州新东方教英语。他经历丰富,初中就开始卖碟,大学边读书边出租电脑、承接网络工程来赚钱。他说他对生物学研究有兴趣,就来我这里读研究生。这小伙子很有想法,虽然我认为他不一定是做研究的料,经商或许更适合他,但我喜欢他。
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