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另一个清人曹孟记录了这段对话之后的事：
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“荣相唯唯，循序伏舞。因问皇上视康有为何如人？帝叹息以为能也。已而荣相赴颐和园谒皇太后，时李文忠（鸿章）放居贤良祠，谢太后赏食物，同被叫入。荣相奏：‘康有为乱法非制，皇上如过听，必害大事，奈何？’又顾文忠，谓：‘鸿章多历事故，宜为皇太后言之。’文忠即叩头，称：‘皇太后圣明。’太后复叹息，以为：‘儿子大了，哪里认得娘，汝作总督，凭晓得的做罢。’荣相即退出。”(1)
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下面是一些现在可以看到的有关戊戌政变前后的零散史料，尽管是些历史的碎片，但拼接在一起，依然可以构成一段有着丰富内容的历史影像(2)：
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1898年9月17日（阴历八月初二），当帝党和后党之间的矛盾变得日渐凸显的时候，光绪帝接纳谭嗣同的主意，争取新军将领袁世凯，颁布谕旨：授袁世凯（兵部）侍郎候补。据说，康有为听到皇帝的任命后曾拍案叫绝，以为大事可成。也就在同一天，光绪在颐和园面见慈禧太后，为了平复慈禧对“新政”一些措施的不满，光绪采取缓和对策，颁发谕旨：令康有为离京去上海办报。但直到康有为得知政变失败后的八月初五日才离京抵津，乘船去上海。
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过了一天，也就是1989年9月18日（阴历八月初三），光绪皇帝在仁寿殿西侧的玉澜堂亲自召见袁世凯，给予“训示”，以示君恩。这一天，颐和园内的慈禧与光绪，表面上一派祥和。上午内务府升平署在德和园大戏楼开戏六出，从上午10点演到晚上8点半，其间，光绪帝在下午2点多离园回宫，晚上戊刻（7点到9点），看完戏的慈禧又看到一份请她“训政”的奏折，临时起意，决定回城内宫殿（实际上是先回西苑，即今天的中南海）。清内务府档案记载慈禧是次日（阴历八月初四）回城回宫的。
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当天晚上，新任“四章京”之一的谭嗣同到城内法华寺拜会袁世凯，劝说老袁杀掉直隶总督荣禄，通过发动兵变来保护光绪皇帝，据袁的日记所载，当时谭向他出示的，由康、谭起草的密折中有三条，其中的第三条为：“封禁电局铁路，迅速载袁某部兵入京，派一半转颐和园，一半守宫，大事可定。”当时袁世凯并未同意这个计划，回应说：“若天津阅兵时，上驰吾营，则可以上命诛贼臣也。”仅同意按照光绪皇帝的口谕行事。
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两天以后（阴历初六），慈禧太后的训政令下达，政变发生，伴随训政令下达的还有一道命令就是捉拿康有为，此时的康有为已经坐在英轮“重庆号”上，后在英人保护下到香港，而谭嗣同等六人在八月初八在京被捕，八月十三日即在市曹被正法。
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与戊戌变法失败同时发生的是慈禧太后重新“垂帘听政”，执掌大权，而日后的光绪皇帝则成为失去人身自由的傀儡皇帝。
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快5点时，叫了一些男同学把架在东宫门附近的大梯子放下来，再把这个大个儿的铝合金梯子抬到大牌楼下方，随后是把梯子竖立起来架在牌楼的横梁上，上去绑安全绳好让测量牌楼的同学补测数据。当把这些安顿好以后，转身发现带在身边的速写本不见了，有些着急，这种东西对其他人意义不大，记录着近些天的生活细节和一些测稿，对我则属于不可再生的东西。
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先叫一名女生到我刚才坐过的地方去找，回来说没看见。只好自己回去找，徘徊一会，在东宫门右边太湖石的缝隙中找到，原来是刚才帮忙放倒梯子时随手放下的，看来得多多感谢这块太湖石了。
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过了一会儿，颐和园工程处派了两个工人来剪开罩在大牌楼斗拱科外面的防护网，以方便我们测量；现场看，这种金属网也真“牢实”，需要二十分钟左右才能在网面上剪开一个可以钻进人的口子。面对剪开的金属网，测量牌楼组的同学换着站在梯子上补测斗拱科的一些数据；不过，对于这种相对标准的清式工程做法（光绪年间建造），要想有什么“新发现”已经很难了。
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等这边的工作告一段落，将金属梯子抬到东宫门的梢间下方，从室内架好梯子，找到一块可以托起、移动的天花板，先是老师试着钻进去，给同学演示一遍在梯子端头如何转身，用小臂支撑等身法后，再让测量这里的学生也依样上去，完成里面的梁架测量。
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测量仁寿门的同学一直在竹制梯子上工作，也测量斗拱等细部尺寸。当有同学在这种主要景点工作时，我们要事先在仁寿门附近拉上安全绳，并竖起已经改成简化字的说明板，提示游人不要靠近测绘点，免得发生意外。作为带队老师，有时还得解答游客提出的各种问题。
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此时天色慢慢地暗下来，上午画速写的兴致已无。站在寿星石旁边往东边看，透过仁寿门构成的景框可以看到暮霭低垂，一群群的燕子在柏树间忽上忽下地飞舞，这时成群结队的游人已经散去，多是些住在附近的居民在园内散步。
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仁寿门的东立面，透过门洞可以看到寿星石和仁寿殿。
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当感到已经看不清尺上的读数时，大家才收工，把金属梯子抬回住地小院后，看到下午同学们的工作很辛苦，我们两位老师带着东宫门组不到十名学生去街上找地方吃饭，也有慰劳同学的意味。
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出了三队的大门，沿着东侧院墙一直往南走，走到新建宫门附近才找到一家正要关门的小饭店，大家围坐在一张铺着白色塑料布的圆桌旁，叫上酒水、点上饭菜才开始轻松说笑。经过20世纪60—70年代的“文化革命”以后，原来师生的亲近关系已经很难恢复，即使带过设计课的学生，老师对他的家庭、生活等也所知甚少，有些连名字也记不住，学生对老师的了解可能也是极其有限。古建测绘期间，由于每天师生要在一起工作，相对之间的了解倒更多些。
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晚饭大家吃得高兴，席间发现一位酒量不错的北京女生，说话也风趣，应该适合做建筑这一行。想起电影《天下无贼》中的台词：“这趟车不打猎，任务只有两个，第一是锻炼队伍，第二是发现人才。”发现同学画图以外的能力当然算是发现人才了。
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听我这样说，大家就分别讲起测绘期间发生的笑话，只是酒后有些记不起来了。
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回到宿舍时看到老王老师的床铺是空的，别的老师告诉我，他已经搭车回天津了，随后要去韩国参加有关文化遗产方面的会议，据说，韩国历史界要在这次会议上申请“风水文化”是韩国的文化遗产，国内一些“大佬”听到后觉得国内需要有代表出面阻止一下，就这样催促老王马上成行。
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(1) 李鸿谷，《晚清政局代际断裂》，刊于《三联生活周刊》第633期，第58页。
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(2) 李鸿谷，《戊戌变法——百日跌宕》，刊于《三联生活周刊》第633期，第48—51页。
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