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〔20〕参见Please Understand Me: Character and Temperament Types［KB84］。
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〔21〕Alpha（阿尔法）是希腊字母表里的第一个字母，阿尔法狗即指一群狗里占统治地位且走在队伍最前面的领头狗。——编者注
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〔22〕参见June13，2008。“Bumper Stickers Reveal Link to Road Rage”,http://www.nature.com/news/2008/080613/full/news.2008.889.html。
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〔23〕参见Emotional Contagion［HCR94］。
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〔24〕我个人认为巧克力也很管用。
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〔25〕随着你在某个领域内变得越来越专业，获得准确的自我反馈的能力会不断增强，这件事做起来也会越来越轻松。
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〔26〕感谢Don Gray所提供的这些来自NLP元模型的问题。参见Tools of Critical Thinking:Metathoughts for Psychology（《批判性思维的工具：心理学的元思想》）［Lev97］。
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〔27〕请记住本杰明·迪斯雷利（Benjamin Disraeli）的观点：“世界上有3种谎言：谎言、该死的谎言和统计数据。”偏见会利用数据变得更加可信。
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〔28〕《四眼天鸡》（Chicken Little）是一部迪斯尼动画片，讲述一只小鸡认为天要塌下来，并试图拯救世界的故事。——编者注
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程序员的思维修炼：开发认知潜能的九堂课 [:1700488119]
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程序员的思维修炼：开发认知潜能的九堂课 第6章 主动学习
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大脑不是一个用于填充的容器，而是一束需要点燃的火焰。
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——普卢塔赫［Mestrius Plutarchos（Plutarch）,
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公元45—125］，希腊哲学家，阿波罗司祭
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在当今技术和文化环境下，学习能力可能是成功的最重要因素。它决定了你是“大获全胜”还是“勉强通过”。
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在本章中，我们将看一看学习的真正含义，了解为什么学习会突然变得如此重要，探索有助于主动学习的技术。首先，我们将研究一下如何随着时间的流逝来管理目标和制定学习计划，同时关注如何保持L型和R型平衡有效地协同工作。
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以上述这些想法为基础，我们将探讨一些独特的技巧来帮助大家提升学习的能力，例如阅读技巧和思维导图等，同时也帮助大家更好地利用手头上的学习工具。我们还将看一看哪些学习方式和个性也会对学习造成影响。
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我们可以提升你的学习能力，但首先要说一说学习是什么。
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程序员的思维修炼：开发认知潜能的九堂课 [:1700488120]
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6.1 学习是什么……不是什么
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虽然很多人力资源部门至今还没有意识到，但实际上，了解Java、Ruby、.NET或iPhone SDK并不是特别重要。总会有新技术或者现存技术的新版本需要学习。技术本身并不重要，持续学习才是最重要的。
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历史上，曾经不是这样。中世纪的农民耕种土地的方式，几乎和自己的父辈一样，也和父辈的父辈一样。信息以口头的形式传播，并且一直延续到不久以前，一个人仍旧无需太多正规教育和培训也可以养活家庭。
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但是随着信息时代的来临，一切开始改变。人们感觉变化的速度比以往任何时候都快，新技术、新文化规范、新法律挑战、新社会问题，都快速袭来。各种科学信息的主要内容都产生于最近十五年。在某些科学领域，可用信息的数量三年翻一番。最后一位无所不知的圣人很可能是英国哲学家约翰·斯图亚特·穆勒（John Stuart Mills）——他于1873年去世〔1〕。
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