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5﹒证实正确地运用了药物作用自我评价表。
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6﹒每两周检查药物作用自我评价表。
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7﹒完成每位康复者的进步检查表决定是否需要附加培训。
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精神分裂症的康复操作手册 七、训练步骤7 家庭作业A 和家庭作业B
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（一）家庭作业A
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1﹒康复师注意事项家庭作业在实际练习A后进行。康复者要求告诉家人或护理者保存药物的合适地点。一个合适的地点应符合以下标准：
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· 安全（在儿童可触及范围外等）
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· 不容易变质（凉快，干燥，避免阳光直射）
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· 明显能看见
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· 容易拿到
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· 容易和日常活动联系（刷牙、吃饭、穿衣等等）
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要求康复者在纸上记录安全地点的五个标准。康复者回家后，按照要求，向监护人陈述他／她认识到严格遵守服药制度的重要性，以及在寻找满足标准的保存药物地点时，可以寻求到一些帮助。在找到一个地点后，康复者把它写在纸上并让监护人签字；签过字的纸应该在下次治疗时带回。
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2﹒所需材料纸，铅笔。
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3﹒训练步骤
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（1）向康复者讲解说明。
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（2）让康复者完成任务，把签过字的纸带回下次治疗中来。
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（3）和每一位康复者复习任务。
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（4）完成每位康复者的进步检查表。
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4﹒具体步骤这个家庭作业中你要询问和你生活在一起的人、监护人、康复师或家庭医生，向他们求助如何寻找合适的放药地点。解释放药的地点应满足以下条件：
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· 安全（在儿童可触及范围外等）
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· 不容易变质（凉快，干燥，避免阳光直射）
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· 明显能看见
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· 容易拿到
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