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有些人当他们感到快要感冒时就会多休息、多喝水或吃维生素C。可能在发烧、鼻塞、咳嗽和其他一些感冒伴随症状出现之前，他们就采取一些措施来阻止感冒症状的出现或减轻症状。
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在这一项技能领域里，我们将学习如何识别病情复发的先兆症状。认识并了解了先兆症状后，你们就能在病情严重以前，采取一些措施。有一点需要注意，先兆症状跟其他症状很容易弄混，比如和持续症状、药物副作用和正常的情绪变化等难以区别。如果你们分辨不清，可以请医生帮助解决。
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患病后，你们经历过什么样的症状？
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让每位康复者都说出自己经历过的症状，要强调自己弄清症状的发生和变化，并及时通报医生或康复师的重要性。
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6﹒描述技能领域
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我已经反复强调，如果发现症状、感觉或行为发生变化，跟医生或康复师联系是非常重要的。程式训练的一部分内容就是要学会如何更好地与医生和康复师交流，这样他们就会知道你们出现了什么情况，因此就能更好的帮助你们治病。
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让跟你们相处时间比较长的和你信得过的人，知道你的病情，请他（她）作为你的症状观察人。一旦你出现了先兆症状，寻求症状观察人的帮助是很重要的。跟不熟悉的人谈论你们的病情不是件容易的事，因为他们可能不太了解你们的病，让这些人告诉你是否出现了先兆症状，也很不容易。所以你们要学会如何向别人谈论你们的病，要注意找对谈论的对象。如果你生活中有几位亲密接触和可信的人，能了解你的病，他们会对你更有帮助，你也能加深和他们的关系。想一想你有哪些人能帮助你们处理病情。
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在简单描述在本阶段的学习内容后，向康复者说明需要做些什么，要仔细考虑需要介绍内容的细节。
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接下来咱们看一段录像，内容是一个名叫张先生的精神分裂症康复者谈论他自己的病情。他演示的是用学到的技能去识别先兆症状。看完录像之后，我们来讨论一下你们看到的和听到的情况，然后你们在角色扮演中练习学到的技能。
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要确保康复者轻松地看录像，学习并练习技能，同时要在程式训练期间对他们的参与提出表扬。
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7﹒让每位康复者完成这项练习的进步检查表。
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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
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1﹒康复师宣讲
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技能领域1的录像向我们展示了一位精神分裂症康复者谈论自己的病情以及学习如何更好地处理症状的情形。它向我们说明了识别病情复发的先兆症状需要的技能，以及防止病情复发还需要别人的帮助。
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播放录像时要分段播放，随时停下来问康复者他们看到、听到了什么。这样才能加深印象，看康复者是否真正理解他们所看的内容。如果康复者不能理解他们看到的东西，也可以缩短播放时间，提前停下来进行提问。根据康复者接受的能力决定播放录像的时间，同时要对康复者进行表扬，即使他们回答错了也要表扬他们的参与。
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播放完录像和完成提问／回答练习后，让康复者讨论他们自己的先兆症状。帮助每位康复者完成先兆症状检查表，不要先让他们自己填写先兆症状检查表。确保让每位康复者都找出三或四种自己住院治疗之前经历过的先兆症状。康复者很容易把先兆症状同持续症状、药物副作用和情绪波动混淆起来，这一点要特别注意。
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检查表里列出来的先兆症状只是帮康复者了解先兆症状的概念，康复者同专业人员和其他人谈论过自己的先兆症状后，有关先兆症状的内容会更准确地在练习中说明。
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精神分裂症的康复操作手册 2﹒需要的材料
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症状自我监控的训练光盘；光盘放映机；先兆症状检查表。
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精神分裂症的康复操作手册 3﹒采取的步骤
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（1）朗读技能领域介绍。
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