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（5）让康复者完成作业。
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（6）提出积极反馈意见：对他们的恰当表现提出积极反馈意见，即使是对没有完成作业的人也要这样，虽然没有按要求完成作业，也要表扬他们为了完成作业所作的努力，仍然回到了训练中来。对那些完成作业的康复者要更多的表扬他们。
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（7）让每个康复者完成本练习的进步检查表。
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精神分裂症的康复操作手册 八、训练步骤8 进步检查表评估
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进步检查表见表7－13。
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表7－13 技能领域1 进步检查表
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续表
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精神分裂症的康复操作手册 [:1700566532]
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精神分裂症的康复操作手册 第五节 技能领域2 监控病情复发的先兆症状
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一、训练步骤1 内容介绍
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（一）技能领域2 简介
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技能领域2的内容是学习处理疾病即将复发的症状的技能，精神分裂症的复发不是突然的，而是先出现先兆症状。如果能够及早发现先兆症状并及时处理，有可能防止复发或延缓复发的时间。即使未能防止复发，也能减轻复发的严重程度及缩短治疗的时间。
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（二）康复师的准备工作
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1﹒康复师宣讲
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在讨论技能领域2之前，总结到目前为止所学到的技能、知识，对完成技能领域1的总体情况给出积极的反馈意见，对每个人做出的成就都要提出表扬。
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对技能领域2训练的目标有3个，它们是让康复者学会：①识别病情复发的先兆症状和持续症状、药物副作用、情绪变化之间差别的技能，如果有困难可从专业人员处寻求帮助。②处理先兆症状的具体方法。③制定紧急情况处理计划。
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在技能领域1里，康复者学会了什么是先兆症状和如何识别自己的先兆症状。在技能领域2中，康复者将要学的是先兆症状和其他三种表现有什么不同，要用技能领域介绍部分的材料进行说明，然后让康复者讨论他们的症状表现。讨论时要强调学会处理先兆症状对他们大有益处，也要强调在区分各种症状时，向别人寻求帮助的重要性。
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即使他们表现不太好，对训练的内容表述不太清楚，也要提出表扬。
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2﹒所需材料
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四种症状（表现）的定义。