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你们还有什么问题吗？
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康复师和助手可以先演示扮演场景。
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（2）摆好道具和录像设备。
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（3）描述角色扮演场景，说明演练要求（描述扮演场景、说明五项要求）。
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在这个练习中，虽然康复者能按时服药，但是你要扮演一位可能会出现先兆症状的康复者。这位康复者一直按《先兆症状频率监控表》（简称《监控表》）观察自己的症状，康复者认为自己的症状增加了。康复者很担心，所以去找康复师。康复者在同康复师谈话时，他问康复者最近是不是心理压力很大。最后的结果是因为康复者的压力过大，引起先兆症状出现。
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轮到你进行角色扮演时，请每人都想出一个情形，假设你处在心理压力很大的情况下，以至出现先兆症状；然后我们就用这个情节进行表演。如果你想不出情节，我的助手或我将建议你用什么样的场景，但是我还是希望你们能自己想出一个来。
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角色扮演时你们一定要演出以下五点：第一，因为你担心病情会复发，告诉医生你怕出现先兆症状而担心，如果真有了先兆症状你会有什么感受。第二，向医生说明你一直能按医嘱服药，并让医生相信。第三，同医生谈话时，运用你的先兆症状频率监控表描述你的先兆症状。第四，把《监控表》拿给我的医生看。第五，简单地向医生说明你现在的情况和感受。必要时再三强调和鼓励康复者，确保他们在进行角色扮演时一定做到这五点。
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（4）挑选康复者进行角色扮演、让康复者选择扮演的情节：挑选第一个进行扮演的康复者、让他选择自己的扮演场景。找一个自愿进行扮演的人，如果没有，就挑一个人进行扮演，让他设计自己扮演场景，如果设计不出来，就用录像中看到的场景；或者假如你在工作中受了老板批评或是他没有按合同支付你的工资。
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（5）向康复者提问：
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（6）进行角色扮演：同每个康复者进行扮演，用每个人自己的先兆症状。
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续表
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（7）回顾扮演过程、提出积极的反馈意见：对他们做出的努力要提出大量的肯定性的反馈意见，如果把角色扮演的过程录了下来，可以放给康复者们看，让每位康复者看一看自己的表现怎么样，从中学到了什么，对他们的表现和谈话内容进行讨论。让他们说出积极的反馈意见，不要让他们相互批评，也不要让他们直接说谁做错了。
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（8）让每位康复者完成进步检查表，再决定是否需要附加一些练习。
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精神分裂症的康复操作手册 （二）角色扮演B
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1﹒康复师朗读 在角色扮演B中，你们将和医生讨论自己出现了先兆症状以后怎么办，我的助手扮演医生，他将帮助你们找到最合适的处理方法，这也是一次让你们练习所学的技能的机会，咱们先复习一下上次学习的内容。
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2﹒摆好道具和录像设备
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3﹒描述角色扮演场景，说明演练要求，说明五点要求 这次的扮演练习和上次类似，只是这次你们要同医生而不是同康复师谈话。假定这样一个情形：你虽然按照要求正常服药，生活压力也不大，但是却出现了先兆症状，按《监控表》记录看起来，你出现了先兆症状或者程度加重了。你感到很担心就去找医生。他也很担心你会旧病复发，医生建议你增加药量，一直到先兆症状得到控制。
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上次的角色扮演，我要求你们做到五点，这次也要做到五点：①向医生表示你担心自己有了先兆症状，因为你害怕自己病情复发。②你要向医生说明你确实按照要求服药。③用《监控表》描述自己的先兆症状。④让医生看看你的《监控表》。⑤医生建议你增加药量时，你要告诉他，你担心自己会有副作用，然后问他除了增加药量以外，还有没有其他需要注意的问题。
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必要时要对康复者进行提示，确保他们做到上述要求的五点。
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