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3）描述角色扮演的详细情形，并解释五种建议：在扮演角色中，你们可能扮演治疗持续症状的专家或扮演迫切需要他人帮助的康复者。
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对于角色扮演，我想给你们五项建议：第一，在你们开始表演前，要告诉扮演者，你们之中的康复者所表现的持续症状，可以在扮演中应用。为了帮助你们更好地记忆，你们可以使用持续症状严重程度和治疗方法记录单。第二，解释什么是持续症状。第三，向康复者们解释即使定期吃药，持续症状也难以治愈。第四，告诉康复者采取对策来治疗康复者的持续症状。第五，让康复者了解治疗持续症状的若干推荐方法，并向康复者推荐至少一至二个治疗持续症状的方法。
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还有不懂的问题要问吗？
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4）你和助手示范角色扮演开始：选择第一位康复者来表演，并提问：
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与每位康复者进行角色扮演。
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让其他的康复者说出自己的持续症状，然后请一位康复者来做下一次扮演。这样推荐治疗方法就会有很强的针对性。
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5）重新回放角色扮演，并给予积极的反馈：对康复者的努力给予积极的反馈，如果对上述过程进行录制，给康复者们放映。讨论角色扮演，询问每位康复者，他（她）对角色最感兴趣的部分。积极引导康复者良性反馈。不允许康复者间的相互指责，不要直接说某人做错了。
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6）记录完成每位康复者的进步状况，决定他们是否需要额外培训。
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精神分裂症的康复操作手册 4﹒治疗持续症状推荐的方法
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（1）听幻觉（噪音、声音或怪僻的名字）：闭嘴哼唱小曲，停止和幻听的声音打交道，去和朋友聊天，躺下来放松，看电视，听收音机，小睡，看电影，与声音作斗争，做自己感兴趣的事。
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其他方法：对声音说“走开！”，读书报杂志，做体能训练，填持续症状评估表。
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（2）其他的幻觉经验（视觉）：做自己感兴趣的事，看电视，与朋友聊天，填写持续症状评估表，躺下来放松，读书、报、杂志，听收音机。
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其他：想停止声音，进行体能训练，看电影。
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（3）妄想（非同寻常的想法或信念、多疑等）：躺下来放松，读书、报、杂志，想：“停止怪想法”，与朋友聊天，进行体能训练，填写持续症状评估表，听收音机，看电视，小睡。
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（4）压抑情绪（不高兴、郁闷、忧伤）：进行体能训练，看电影，看电视，填写持续症状评估表，与朋友聊天，读书、报、杂志，写信，收听广播，做自己感兴趣的事，想“停止忧伤”，想一些高兴的事。
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精神分裂症的康复操作手册 四、训练步骤4 资源管理
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1﹒康复师介绍
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在本次练习中，康复者们要考虑治疗持续症状时所需要的资源，以及设法获取这些资源和学会使用资源的方法。
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（1）所需要的材料 黑板；持续症状严重性和治疗方法；治疗持续症状的推荐方法。
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