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精神分裂症的康复操作手册 七、训练步骤7 家庭作业A
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1﹒康复师宣讲
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这项作业与技能领域1中的观察先兆症状内容相似。在这里，康复者将运用持续症状评估单的内容来观察他们的症状，并评估他们一周以来每天的处理方法和疗效。但是，现在康复者要独立去做，不需要康复师或症状观察人来监督。不过，他们有时候会提醒康复者按要求去做。在每周训练会面时，都要回顾每个康复者填写的评估单，以确保填写正确。
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在每次会面的开始，让康复者按自己填写的评估单叙述他们对持续症状治疗疗效方面的体会。
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按时填写先兆症状评估单，持续症状评估单，上述症状变化可以形成曲线变化的图表，表示症状变化的动态趋势。这将为康复者的治疗提供重要的参考资料。
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对康复者进行鼓励，激励他们继续检测症状以及运用处理技巧。
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2﹒需要的材料
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持续症状评估单；持续症状严重程度评估表及处理技巧。
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3﹒步骤
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（1）向康复者讲解程序。
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（2）解释持续症状评估单。
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（3）规定完成作业的日期及时间。
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（4）让康复者选一位症状观察人。
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（5）与症状观察人联系。
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（6）让康复者完成作业。
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（7）给出积极反馈；解释继续检测的重要性。
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（8）完成每个康复者关于这一练习的进度表。
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4﹒具体过程
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（1）向康复者讲解程序：（热情问候康复者）这项作业与你们做过的关于先兆症状作业类似。但是，这次你们将监测及评估的分别是持续症状及你们所选择的治疗方法。就像你们过去用先兆症状评估单一样，现在要换用持续症状评估单。
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这次作业我或我的助手不直接帮助你们，以让你们有独立实践所学技能的机会。但是，你们还是不能完全独立地去做这项作业。你们可以请原来帮助你们监测先兆症状的症状观察人来帮助你们。并且，每次我们会见时，我都会复查你们的表格，来确保你们正确填写。在每次会见时，你们都要描述关于你们的持续症状及处理方法和效果。我对你们的作业都会做出讲评。
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完成这项作业对你们来说是非常重要的，因为你们所学技能会帮助你们了解病情，并进行及时有效的治疗，从而帮助你们最大限度地降低疾病复发的风险。
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各位还有什么问题吗？
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（2）解释持续症状评估单：让我们看一下工作手册上的持续症状评估单。首先，在顶上写上姓名和现在的月份；然后在左侧的线上写上评估持续症状及其严重程度和处理措施。
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