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（3）回答问题：关于你们刚看完的录像带有什么问题吗？
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（4）给出积极的反馈。
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（5）完成每个康复者的进度表并决定是否需要附加训练。
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精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 角色扮演A、角色扮演B 和角色扮演C
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1﹒康复师宣讲
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为了巩固前面录像和提问／回答中所学到的知识，您（或您的助手）和康复者将要参加三个角色扮演。
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角色扮演A是一个角色转换：康复师的助手将扮演酗酒和吸食毒品的康复者，康复者扮演该酗酒和吸毒者的朋友的角色，他很清楚使用这些物质的危害性，以及拒绝使用这些物质的好处。在这个角色扮演中，让康复者说出拒绝的好处以及接受的害处。
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在角色扮演B中，康复师的助手将扮演康复者的朋友，他给康复者提供一杯啤酒，康复者要练习怎样有礼貌但坚决地拒绝他朋友的酒。巧妙拒绝的方法有五个步骤。
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在角色扮演C中，康复者将轮流扮演两个角色：一个是因为心情不好想要吸毒的人，另一个是这个人的朋友。他的朋友建议不要使用毒品来改善情绪，建议他做一些有意义的行为。
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康复师应该为上述的角色扮演做示范，以使康复者知道他应该做什么。康复者在角色扮演时，要鼓励他们，如有必要，要指导他们如何进行正确扮演，而且要记住表扬他们所付出的努力。
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2﹒需要的材料
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两把椅子；录像机及录像放映机；照相机；空白录像带；黑板；交流技巧指南；拒绝毒品的好处，接受毒品的害处说明（见《康复者手册》）；拒绝的五个步骤（见《康复者手册》）；有意义的行为建议（见《康复者手册》）。
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3﹒步骤
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（1）向康复者讲解角色扮演。
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（2）安装道具和录像设备。
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（3）描述角色扮演的说明和提示。
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（4）挑选康复者，提问问题。
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（5）开始角色扮演。
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（6）复习角色扮演，给出积极的反馈意见。
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（7）完成每个康复者的进度表。
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4﹒角色扮演A
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（1）向康复者讲解角色扮演：非常欢迎你们回来复习训练交流技巧的角色扮演。今天，我有机会向你们来讲解使用毒品和酒精的危害性，以及拒绝使用它们的好处。你们还有机会复习所学的交流技巧。在开始之前，我们先复习交流技巧。