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在角色扮演B中，康复师的助手将扮演康复者的朋友，他给康复者提供一杯啤酒，康复者要练习怎样有礼貌但坚决地拒绝他朋友的酒。巧妙拒绝的方法有五个步骤。
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在角色扮演C中，康复者将轮流扮演两个角色：一个是因为心情不好想要吸毒的人，另一个是这个人的朋友。他的朋友建议不要使用毒品来改善情绪，建议他做一些有意义的行为。
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康复师应该为上述的角色扮演做示范，以使康复者知道他应该做什么。康复者在角色扮演时，要鼓励他们，如有必要，要指导他们如何进行正确扮演，而且要记住表扬他们所付出的努力。
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2﹒需要的材料
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两把椅子；录像机及录像放映机；照相机；空白录像带；黑板；交流技巧指南；拒绝毒品的好处，接受毒品的害处说明（见《康复者手册》）；拒绝的五个步骤（见《康复者手册》）；有意义的行为建议（见《康复者手册》）。
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3﹒步骤
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（1）向康复者讲解角色扮演。
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（2）安装道具和录像设备。
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（3）描述角色扮演的说明和提示。
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（4）挑选康复者，提问问题。
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（5）开始角色扮演。
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（6）复习角色扮演，给出积极的反馈意见。
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（7）完成每个康复者的进度表。
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4﹒角色扮演A
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（1）向康复者讲解角色扮演：非常欢迎你们回来复习训练交流技巧的角色扮演。今天，我有机会向你们来讲解使用毒品和酒精的危害性，以及拒绝使用它们的好处。你们还有机会复习所学的交流技巧。在开始之前，我们先复习交流技巧。
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（2）安装道具和录像设备。
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（3）描述角色扮演的说明和提示：在这个角色扮演中，康复师的助手扮演正在服用抗精神病药的康复者，不幸染上了酗酒和吸食毒品的嗜好；您将扮演他的朋友角色，并且想劝阻他不要酗酒和吸毒。您打算告诉您的朋友酗酒和吸毒会给他带来危害，以及拒绝使用它们的好处。我们现在来复习一下。
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在这个角色扮演中，我想让您们做四件事情：第一，在您和扮演酗酒、吸毒的朋友交谈时表达您的忧虑，但是不要对他进行说教，要表示出理解。第二，告诉他酒精和毒品只能暂时感觉好一些。第三，告诉他至少两条酗酒和吸食毒品的害处，但这两条应该与前面的角色扮演中所说的内容不一样，目的是让他多学一些内容。第四，告诉至少两条拒绝使用这些物质的好处，同样，这两条应该与前面的角色扮演中所说的也不一样。
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康复师问康复者：你们有问题吗？
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（4）康复师和扮演酗酒、吸毒的助手给角色扮演做示范。选择第一个康复者进行角色扮演，提问问题。
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（5）让每位康复者进行角色扮演：
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（6）复习角色扮演，给出积极的反馈意见：对于大家的努力，给出充分积极的反馈意见。如果将角色扮演录了像，可向康复者放映角色扮演的过程。在放映过程中询问每位康复者他喜欢角色扮演中的哪方面，从中学到了什么。对角色扮演的内容只给积极的反馈意见，不允许康复者互相批评。要避免指责谁说错了的台词。
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