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1﹒康复师注意要点
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这个练习是用来巩固康复者在前面学过的关于如何拒绝喝酒和吸食毒品的。提醒康复者解决问题是需要灵活性的，一种方法在一种情况下对一个人有效，在另外一种情况下对另一个人就并不一定有效。因此，需要使用解决问题的步骤和考虑另外的方法。
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2﹒需要的材料
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黑板或大的图表；写有解决问题的步骤的黑板或者标语；问题解决图表。
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3﹒步骤
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（1）康复师或让康复者来描述情景。
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（2）让康复者简要的重复一下问题，并让他们说出解决问题的办法。
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（3）把解决问题的可行方法写在黑板上。
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（4）问康复者是否每种方法都可行且都能够解决问题。
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（5）讨论每种方法的优点和缺点，让康复者决定优点是否多于缺点。
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（6）给每种方法进行一下假设。
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（7）对每种方法进行评价后，让每个康复者选出两种他会在这个情景下使用的方法，并让他们描述如何实施。
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（8）让康复者按他们所选方法进行角色扮演（两者选其一）。
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（9）让康复者改变角色再完成一个角色扮演。
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（10）完成每个康复者的进度表。
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4﹒具体过程
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（1）康复师或让康复者来描述情景：很高兴今天在这儿见到大家。我为你们学会用不同方法来拒绝酒精和毒品感到高兴，我也为你们的进步感到自豪。我非常感谢你们的专心学习和参与各种活动。
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今天我们要学习在不同的情况下如何拒绝酒精和毒品，在实际生活中会遇到不同的情况，它会比你们前面所学的情况更复杂，可能在运用所学的技巧时会有困难。有时我们会遇到一种我们想不到的情况。预先练习解决问题的方法会帮助我们灵活地处理令我们意想不到的事情。
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让我们假设你们处于下列情景中：你正在两个朋友家里看电视。他们在看电视时想喝点酒和吃些干果，他们还给了你一些。你要告诉他们你不想喝酒，但是你愿意就着干果喝点软饮料。但是他们拿出一瓶酒倒了三杯。你应该怎么办？
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（2）让康复者简要地重复一下问题，并让他们说出解决问题的办法
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（3）把解决问题的可行方法写在黑板上（表7－25）下面所列的是康复者可能想出的解决这个问题的方法，但是还有许多其他的方法。让康复者找出尽可能多的方法。康复者提出的每个建议都要表扬。写在黑板上：
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表7－25 远离酒精和毒品训练课程2 解决问题的可行方法
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