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大家有什么问题吗？
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（2）规定完成作业的时间：告诉康复者作业应该完成的时间，到时他们应该交来表格，上面有症状观察人的签字。
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（3）让康复者设法和自己的症状观察人约见。
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（4）与症状观察人联系并解释作业：在康复者与他们见面之前，你或你的助手必须与症状观察人联系并向他们解释这次作业的内容和目的———使康复者具备拒绝饮酒和吸毒的技能，同时还须说明填写远离毒品和酒精方法的表格的目的。
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（5）让康复者完成作业：让康复者完成作业，也就是让康复者争取症状观察人签字认可自己的作业和远离酒精和毒品的能力。
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（6）给予肯定的回应：康复师对康复者的作业的努力和成绩给予肯定。即使是那些没有能够完成作业的康复者。对他们考虑过作业并且将作业上交到讨论会这种行为进行表扬。对完成了作业的康复者给予额外的表扬。
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精神分裂症的康复操作手册 八、训练步骤8 进步检查表评估
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对康复者的训练进度进行评估和填表记录，并决定是否需要额外的补课训练（表7－28）。
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表7－28 避免饮酒和吸毒训练成绩评估表
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续表
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精神分裂症的康复操作手册 [:1700566535]
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精神分裂症的康复操作手册 第八节 症状自我监控技能训练程式的训练总结
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一、康复师的注意要点
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程式训练的评估和结论部分由两个讨论会组成。要在康复者完成最后的家庭作业后立刻举行讨论会，这样康复者才能得到即时的强化以完成程式训练。
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在第一次见面会上，要简要回顾康复者所学过的知识并且回答他们可能提出的任何问题。如果可能的话，让他们表演一段与某个技能领域相关的角色扮演。然后让他们对在程式训练中的表现和收获进行评估；向他们解释他们所做的评论和所提的建议将有助于改进今后的程式训练。请每个人讲述他或她最有收获的训练课程和活动，以及可能没有意义或收获不大的课程和活动。鼓励康复者提出改进训练的建议。
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告诉所有康复者每人准备一份症状控制计划，并复制一份由康复师保存。有以下内容：
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（1）协议（技能领域1）
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（2）先兆症状的严重性记录表（技能领域1）
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（3）先兆症状频率监控表（技能领域1）
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