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技能领域5：与社区进行联系
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技能领域6：应付社区中的压力
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技能领域7：制定日常计划
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技能领域8：约会和践约
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技能领域9：把应急计划带回社区。
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精神分裂症的康复操作手册 四、训练步骤
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1﹒康复师宣讲
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各训练阶段的目标，解释要用到的术语，鼓励他们参加学习。康复者要考虑怎么学习这些内容对自己才有利。
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2﹒看录像和问题／回答
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每一段录像里演员都扮演康复者如何学习各种技能和知识。康复师要随时停下来，向康复者提问康复师手册上的问题，这样让康复者集中注意力观看录像，并检查他们是否完全理解学习的内容。
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3﹒角色扮演
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康复者练习录像演示的技能，每组康复者互相提出积极的反馈意见，并提出改进的建议。
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4﹒资源管理
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康复者学会监控与自己的病情、药物和生活有关的问题，并有能力求助，有能力获得解决问题的资源和条件，如钱、人和交通工具等。
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5﹒实际练习
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康复者在康复师的帮助下把从录像里学到的技能运用到生活中。
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6﹒家庭作业
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康复者独立完成课堂上所学到的内容，经常与治疗人员或康复师联系和获取帮助。
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7﹒评估康复者进步
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在完成回归社会训练后，康复者使用检查表检查学习收获和巩固效果，如果产生治疗问题或症状变化时是否具有处理紧急情况以及求助的能力。
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精神分裂症的康复操作手册 五、准备工作
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（一）训练组织形式和时间安排
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