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首先，组员将观看录像，录像中小温将与他的社区工作人员会面，他们将一起制定回归社会计划表，具体将涉及出院后在居住、经济、求助等方面可能遇到的一些问题，康复师可以指导康复者结合他们手中的材料一起进行。
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由于小温出院后将不再与他的父母一起居住，他必须找到一个适合自己居住的地方。穆先生即社会工作人员，将与小温合作填表格，来谈论具体什么地方适合小温居住，康复师可以指导康复者结合他们手中的材料一起进行。
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在他们会谈的最后，小温还有一些住所等出院后可能遇到的问题没有搞清楚，穆先生建议他和他们社区中的保健员见见面，小温的问题将在他那里得到解决。在每段录像的间隔处，康复师可以按暂停键，就录像中的问题向组员们提问。
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在看完录像后，康复师可以教康复者如何填写回归社会计划表，每位康复者都应该得到医务人员的帮助，来完成各自的回归社会计划表（表8－8）。
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表8－8 回归社会计划表（参考用）
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续表
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2﹒所需的材料
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回归社会程式的录像带；录像机和监控器；组员手册、回归社会程式手册。
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3﹒训练步骤
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（1）复习上一次课的家庭作业；
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（2）向组员们简介这次课的内容；
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（3）播放录像；
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（4）提问／回答；
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（5）向组员们介绍这部分中家庭作业部分，并确保每位组员都能找到一位医务人员来讨论出院的事宜；
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（6）角色扮演［可选做］：在训练的组员中，如果有人确实面临出院后选择住处的问题，你应该和他进行相应的角色扮演，以帮助他学习相应技能。组员在此时可以就材料上的问题进行提问；
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（7）完成每位病人的进步评定表。
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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
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1﹒复习上一次课的家庭作业
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上次课，我们学习了出院前的一些必要准备工作，包括如何正确处理残留症状。现在，我们在回顾一下上次的家庭作业……
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了解每名康复者作业的完成情况。对于能够很好完成的，给予充分的表扬。
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