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1700577511 康复师宣讲:请仔细看录像,我将在相应处暂停,并就相关内容进行提问。
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1700577513 播放录像,在每段结束时暂停。然后按照相应的编号,对相关的录像内容进行提问。第一个数字表示的是所在的训练阶段,第二个表示对应的录像片段。
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1700577515 4﹒提问/回答
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1700577523 5﹒家庭作业
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1700577525 家庭作业的内容:确定每位康复者都能找到一位医务人员和监护人,和自己来讨论出院的事宜,将出院后的安排进行讨论。
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1700577530 精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 角色扮演A
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1700577532 1﹒角色扮演的内容选择合适的住处。
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1700577534 角色扮演专门为需要选择住处的康复者安排,如果康复者目前正在寻找住处,通过角色扮演,可以强化她/他相应的技能。
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1700577536 告诉康复者:
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1700577538 请看你们手中的“住所相关问题”一表。在录像中,康复者的表和你们的是一样的,认真考虑上面的问题可以帮助你们更好的选择住所,你们要认真思考上面的问题,然后结合各自的实际情况来回答。你们可以通过给工作人员打电话,或面对面的来了解情况。
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1700577540 为了更好的提高相关技能,我们将进行一次短暂的角色扮演。你们仍旧扮演你们自己,你们的任务是提出你们认为重要的、与住所有关的问题。我扮演负责安排住所的工作人员。我将“回答”问题,训练的目的是为了增强社交技能。记住,要很好地应用所学的交流技巧:目光接触;语音;语速;姿势和体态;面部表情。
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1700577542 首先选择一个康复者进行示范,并挑选一个将面临这类问题的即将出院的康复者进行扮演。
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1700577544 请该组员选择是通过打电话、还是面对面进行交流。
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1700577549 角色扮演开始:
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1700577554 2﹒让全体参加学习的康得者对参加角色扮演的康复者进行鼓励。
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1700577556 3﹒回顾角色扮演 请其他人评价这次表演。
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1700577558 要求每个人只能给出正面的评价,可以提关于口齿、说话速度等方面的建议。如果可能,可以请另外的组员再次进行角色扮演。对于康复者的表现,要给予充分的表扬。
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