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3﹒步骤
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（1）向康复者们介绍这部分训练；
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（2）播放录像和提问；
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（3）角色扮演，复习应急计划。将步骤列在黑板或挂图上，提示康复者们使用良好的交流技巧。
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（4）安排家庭作业；
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（5）简要地进行总结。介绍手册中的“社区成功生活测查量表”，鼓励康复者们每天完成各种表格和计划，并继续参加社区内的精神康复训练；
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（6）颁发结业证书。
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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
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现在，请仔细观看录像。在录像中你们将看到小温，他是一个精神分裂症康复者，他正在和小罗交谈，小罗是社区的工作人员，他正在向小罗解释他的应急计划，并希望小罗能够帮助他。请注意，我将就录像的内容进行提问。
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精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 角色扮演A
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康复师宣讲：现在，你们对你们自己的紧急计划有了更多的了解，下面，我们将进行一个与此有关的练习，我将扮演一个社区中的工作人员，像小罗在录像中的角色。你们扮演我所在社区中的康复者，你们把你们制定的应急计划给我看。对于你们的应急计划和复发先兆症状，我有一系列的问题。你们的任务是：①向我介绍你们的复发先兆症状；②当你们出现复发先兆时症状，向我要求提供帮助；③尽量详细地回答我的问题；④尽量使用良好的交流技巧。
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1﹒首先选择一个康复者进行示范
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2﹒演示
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3﹒向所有康复者的出色表演鼓掌。
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4﹒回顾整个表演。
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5﹒让每个组员谈对于这个表演的看法。