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克里斯廷：一点都不，英文难多了。
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艾瑞克森：为什么？
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克里斯廷：德语是我的母语，它来得一点都不费力，因为我听到的一直都是德语。我学英语……
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艾瑞克森：你必须学一整套新的发音，将之与耳朵协调。你能说“那鸟飞得好高”吗？
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克里斯廷：那鸟飞得好高。
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艾瑞克森：用德语说。
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克里斯廷：Der Vogel fiegt hoch．
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艾瑞克森：你能用德国北部低地的方言（Plattdeutsch）说吗？
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克里斯廷：不能。
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艾瑞克森：为什么？
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克里斯廷：我没学过。我不认为我懂，那方言挺难的。
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艾瑞克森：你知道这个吗？“当个普瑞士（Preiss）真好（发成‘价钱’[price]的音），但当个贝尔（Bayer）更好。”（发成“买主”[buyer]的音）
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克里斯廷：我不懂你在说什么。
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艾瑞克森：当个普瑞士真好，但当个贝尔更好。
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克里斯廷：我从没听过这个。
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艾瑞克森：我不会说德语，发音可能错了。当个普鲁士人（Prussian）真好，但做个巴伐利亚人（Bavarian）更好。（笑）
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席格佛莱德：能请你说大声点吗？
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艾瑞克森：啊！我要指控你们说话说得太小声了。我想事实是我听不清楚。（艾瑞克森笑）
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（艾瑞克森看着地板说话）好啦。在心理治疗中，你教病患运用一堆他很久以前学过的事，是他不知道怎么学来的事。
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接下来我要说的是，我们有成千上万的大脑细胞，成千上万的大脑细胞，而大脑细胞是高度分工的。你用一组大脑细胞学德语，用另一组成千上万的大脑细胞学英语，再用另一组细胞学西班牙语。让我这么说吧：我用两位住院病患的事向一位医学院学生说明一些事。两位病患都有一些轻微的脑出血──非常轻微的脑出血。其中一位能指称事物，但你若问他东西的用途，他答不出来。他能识别钥匙、门、门把、钥匙孔，知道东西的名称，却不知道动词。
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另一位病患说不出这些名称，但能说明用途，他说不出钥匙，也没办法说门、门把、钥匙孔。但你若给他一支钥匙要他打开门，他不知道你在说些什么；但若你把钥匙插入钥匙孔，他会把门打开。你说“转开门把”，他听不懂；如果这样示范，（艾瑞克森做了个转动门把的动作）他就懂了。你推开门，他能了解。
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换句话说，你的大脑细胞是如此专精，以致你脑中储存了许多知识，它们全都是相互关联的。我要你们注意的另外一件事是催眠。催眠是停止运用一个人的意识觉察；在催眠中，你运用的是无意识觉察，因为你能无意识地了解和意识地了解一样多的事，甚至更多。（对珊蒂说话，她坐在绿色椅子上）我要请你换一下你的位子。（对克里斯廷说）你姓什么？
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克里斯廷：克里斯廷。
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艾瑞克森：克丝提？
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克里斯廷：克里斯廷。（坐到绿色椅子上）
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