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喔，当时的我，一听到这句话，立即全身火热、心跳加速，感觉头顶有一个光圈。
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我第一次被老师用这种方式“看见”，真是兴奋莫名。
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我被鼓舞了。功课突然突飞猛进，不只数学好，连带其他科成绩都好了起来。到了国二，几乎每次月考都是前五名，连我家人都感到意外，觉得这是个奇迹——这个孩子“开窍”了。
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那时候念书，我是主动自发的。每天清晨四点钟，自己就拨停闹铃起床念书。要是别人的父母，一定开心得不得了，会对这样用功的儿子赞誉有加。但当时，母亲却责骂我说：“这么早起来，你要吵死人啊！”——因为以前的闹钟响声很大。
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◎ 人生中的第一个抉择
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国中毕业时，我的成绩不错，考高中或五专应该都没问题。
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当时，家人没给我太多压力，母亲只是淡淡地说：“如果你念高中，以后就要考大学，家里环境你知道的，大学的学费你要自己想办法。”
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那时的我，是一个善解人意的乖孩子，不想造成家里的负担，自然就会选择去念工专。我想人只要有一技之长，可以赚钱，人生就应该没问题了吧。那是一个十五岁的孩子，对人生过度简化的单纯认知。
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记得那时我跑去高雄念工专，因为那时专科有建教合作，毕业后可以进电信局工作，我姨夫就在电信局，当时电信局是个金饭碗（现在也是），公务人员工作稳定、福利佳。于是，我第一次离家，到外地念书。这也是我第一次，为自己的人生做出选择。
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◎ 跟“电”不来电，决定重考
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上五专念的好像是电X科什么的，我也忘了，反正就念了不到一个月，我就休学了。
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记得，第一次去工厂实习时，老师发给我们一人一个马达，要我们把里面的线给拆开来，然后再绕回去。
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当时我就很纳闷：“好好的马达，干吗要拆开！”当我手上拿着线圈，机械又无趣地绕着那该死的马达时，我心里马上知道：这不是我。
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当时，面对马达我自忖：难道我以后就要这样，跟这些没生命的机器过一辈子吗？
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“不，绝不！”我的心呐喊着。
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后来，我打电话回家，跟父亲说：“我不念了，我想休学。”父亲听了，只回：“那你就回来吧。”二话不说，我立刻办了休学，飞奔回家。那个学校，我待了不到一个月，连新买的工厂实习制服都还没拿到呢。
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再一次，我为自己的人生做出重大选择。
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来年重考，我再考上台中一中。虽然比别人晚读一年，但我从来不觉得当年跑去念五专是浪费时间的事。如果没有经过这个“尝试”，我怎么知道，原来我不适合念理工科，我跟电是“不来电”的！
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◎ 放弃主流，从自然组转至社会组
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后来的高中三年，对我而言，绝不是联考压力下的惨淡岁月，我比一般的联考小子快乐许多。因为，这是我自己选择的路。
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高一下半年，第一次分组，因为跟班上同学感情不错，我没有去社会组。但我很清楚，我其实是要去社会组的。
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那时，我跟班上一位每次考试都考第一名的杨姓同学感情很好，我们都对文学有着浓浓的兴趣，相约高二一起转到社会组。但来年，我转了，他没转。因为他的父母要他当医生，他没得选择。在主流价值的压迫下，人们常常身不由己，我们得选择别人要的，而不是我要的。这种遗憾，相信你一定很熟悉。
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记得我当年要转社会组时，也不是很顺利的。虽然我的父母没意见，其他老师、同学倒意见很多。当时，社会的主流价值是：“男生”应该念理工科，要当医生才有出息。社会组是给“女生”念的，除此以外都是成绩不好的人。而当时，我的成绩不错。
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记得当时一位女性化学老师，还把我叫过去，用很惋惜的口吻对我说：“志建，你的化学成绩很好啊，干吗要去念社会组呢？”我心想，化学成绩不错跟我想念社会组是两码事啊。但我没说，我知道当时的我根本无力抵抗主流价值，我假装默默领受老师的好意，最后只淡淡地说：“谢谢老师关心，我会考虑。”其实，我早已打定了主意。
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