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【实验目的】
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1．掌握骨的形态、分类和构造。
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2．熟悉骨的化学成分和物理性质。
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3．了解骨生长发育过程中如何增长和增粗。
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4．了解骨的血管、神经和骨的可塑性。
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【实验材料】
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1．完整的全身骨骼支架。
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2．纵行剖开的长骨标本，示骨松质、骨密质、骨膜、骨髓腔。
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3．骨髓标本，脱钙骨和煅烧骨。
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4．典型的长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
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【实验提示】
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1．观察全身的骨架时，注意骨骼的整体配布，不同形态的骨的分布部位，思考骨的形态、位置与其所在部位的机能联系。不必过多注意骨之间的连结方式。
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2．观察骨骼标本时，要轻拿轻放，爱护标本。
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3．观察骨膜时用镊子轻轻挟起，注意勿挟损或撕脱。
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4．观察煅烧骨时应轻拿轻放。
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【实验内容】
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正常人体内有206块骨：
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1．骨的形态分类
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（1）长骨 主要分布于四肢，如股骨，呈长管状，有一体两端，两端处相对膨大，称为骺。
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（2）短骨 主要成群位于既能负重运动又灵活的部位，如踝部和腕部。短骨形似立方体，常有多个关节面。
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（3）扁骨 多呈板状，一般参与围成体腔的壁，起到保护和支撑作用，如颅盖骨、肋和髋骨等。
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（4）不规则骨 形状不规则，如椎骨。有些不规则骨内有与外界相通的腔隙，具有其生理意义，如上颌骨、筛骨、蝶骨等。
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2．骨的构造
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（1）骨膜 取一块没有去骨膜的标本，可见其表面有一层不光滑的软组织，用手术刀做一个“十”字切口，然后用镊子缓慢撕开此层纤维性膜（即骨膜），在剥离过程中认真体会骨膜与骨之间的连结。