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1700697889 【实验目的】
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1700697891 1.掌握骨的形态、分类和构造。
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1700697893 2.熟悉骨的化学成分和物理性质。
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1700697895 3.了解骨生长发育过程中如何增长和增粗。
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1700697897 4.了解骨的血管、神经和骨的可塑性。
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1700697899 【实验材料】
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1700697901 1.完整的全身骨骼支架。
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1700697903 2.纵行剖开的长骨标本,示骨松质、骨密质、骨膜、骨髓腔。
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1700697905 3.骨髓标本,脱钙骨和煅烧骨。
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1700697907 4.典型的长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
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1700697909 【实验提示】
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1700697911 1.观察全身的骨架时,注意骨骼的整体配布,不同形态的骨的分布部位,思考骨的形态、位置与其所在部位的机能联系。不必过多注意骨之间的连结方式。
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1700697913 2.观察骨骼标本时,要轻拿轻放,爱护标本。
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1700697915 3.观察骨膜时用镊子轻轻挟起,注意勿挟损或撕脱。
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1700697917 4.观察煅烧骨时应轻拿轻放。
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1700697919 【实验内容】
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1700697921 正常人体内有206块骨:
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1700697926 1.骨的形态分类
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1700697928 (1)长骨 主要分布于四肢,如股骨,呈长管状,有一体两端,两端处相对膨大,称为骺。
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1700697930 (2)短骨 主要成群位于既能负重运动又灵活的部位,如踝部和腕部。短骨形似立方体,常有多个关节面。
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1700697932 (3)扁骨 多呈板状,一般参与围成体腔的壁,起到保护和支撑作用,如颅盖骨、肋和髋骨等。
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1700697934 (4)不规则骨 形状不规则,如椎骨。有些不规则骨内有与外界相通的腔隙,具有其生理意义,如上颌骨、筛骨、蝶骨等。
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1700697936 2.骨的构造
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1700697938 (1)骨膜 取一块没有去骨膜的标本,可见其表面有一层不光滑的软组织,用手术刀做一个“十”字切口,然后用镊子缓慢撕开此层纤维性膜(即骨膜),在剥离过程中认真体会骨膜与骨之间的连结。
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