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【实验拓展】通过查阅相关书籍和网络资源，思考以下问题：
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1．为什么老年人更容易发生骨折？
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2．为什么小儿的骨折多为“青枝骨折”？
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3．为什么小儿要养成良好的坐、立姿势？
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4．成人骨髓象检查时抽取骨髓的部位是哪里？
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5．从幼年到成年长骨是怎样增长和增粗的？
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6．指出下列结构位置：
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①板障 ②红骨髓
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人体解剖学实验 [:1700697719]
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实验2 躯干骨
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【实验目的】
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1．掌握躯干骨的组成。
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2．掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特征。
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3．掌握胸骨的基本形态、分部，以及胸骨角的特征和临床意义。
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4．掌握肋的组成和分类，如真肋、假肋，以及肋骨的一般形态、结构；熟悉第1肋的特征。
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5．掌握躯干骨重要的骨性标志，如颈动脉结节、第7颈椎棘突（隆椎）、胸骨角、剑突、骶岬、骶角。
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【实验材料】
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1．各部椎骨：颈椎、胸椎、腰椎、骶骨和尾骨，肋骨，胸骨。
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2．全身骨骼支架。
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【实验提示】
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1．观察骨骼标本时，应对照教材上插图，准确地将其放在解剖学方位上，即分清其上、下、前、后、左、右各方向，因为结构的位置是以解剖学方位为基础进行的。观察时参照完整的骨架，更容易弄清楚相对的位置关系。
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2．在活体上摸认各重要的骨性标志。
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3．实习完毕后必须把标本整理好，发现缺失和损坏者，应及时报告任课老师。
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【实验内容】
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