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6．小肠
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①掌握小肠的位置和分部。
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②掌握十二指肠的位置、形态、分部及各部的结构特点。
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③掌握空肠、回肠的位置、构造以及两者的区别。
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④了解Meckel憩室的位置、形成及其临床意义。
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7．大肠
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①掌握大肠的分部、形态及其特征性结构。
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②掌握盲肠和阑尾的位置、形态结构及阑尾根部的体表投影（McBurney点）。
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③熟悉结肠的分部及各部的位置。
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④掌握直肠的形态、位置和构造。
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⑤掌握肛管的位置及其重要的结构。
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⑥熟悉肛门内、外括约肌的位置，肛门外括约肌的分部，肛管直肠环的构成及其功能意义。
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【实验材料】
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1．打开胸、腹、盆腔前壁示内脏及消化管各器官的位置及毗邻关系的标本。
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2．胸前壁打开去除肺后显示食管的标本。
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3．头部正中矢状切标本，观察口腔、牙、舌、唾液腺、食管等。
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4．游离的舌、胃、小肠、大肠、直肠标本。
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5．切开的空肠、回肠标本。
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6．盆腔矢状切标本，示直肠、肛管的结构。
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【实验提示】
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1．观察内脏游离标本或模型，请首先注意按解剖学姿势放好，然后按实验指导顺序仔细观察，同时注意结合整体标本和图谱观察位置关系。
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2．消化系统的各部分在内容上有较好的延续性和相关性，因此，实习时首先在头脑里建立一个整体概念，即从口腔至肛门的消化管及其周围的消化腺，再进行逐个部分的详尽观察。
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3．观察内脏标本时，操作要轻柔，忌用锐器翻动内脏，也不要过分牵拉，以免损坏正常结构及各部位置关系。
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4．观察口腔、牙、舌和咽等结构时，多结合活体进行观察。尤其是口腔周围腺体的开口，在活体上观察得更清楚。
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【实验内容】
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