1700793787
倾听，为患者解除身心疾苦
1700793788
1700793789
我们面前是一条艰难曲折的道路
1700793790
1700793791
（副歌）欢乐呀，纵情地歌唱
1700793792
1700793793
协和同学奋发图强
1700793794
1700793795
救死扶伤，让爱的花朵开放
1700793796
1700793797
忠于祖国，护校精神永放光芒
1700793798
1700793799
真诚热情，为他人着想
1700793800
1700793801
神圣的职业赋予我们力量
1700793802
1700793803
蓝衣白裙是忠诚和荣誉的象征
1700793804
1700793805
中华护士先驱勇攀高峰
1700793806
1700793807
（副歌重复）
1700793808
1700793809
除了在学校及医院内部，协和护校也有机会在校园围墙之外提供人道主义的护理服务。在协和学生内部的刊物上，有一篇文章如此写道：1925年12月在南苑战斗中，“有一个特殊的机会，可以在战地医院为伤员服务，这给了我们在普通医院无法得到的独特的护理经历”。后来汉口发生洪水灾害，随后又爆发了霍乱，通过兰安生的努力，护士学生前往汉口提供援助，帮助照顾病人，并采取卫生预防措施来控制疫情扩散。
1700793810
1700793811
1700793812
1700793813
1700793814
协和护校的第一批师生。
1700793815
1700793816
对大部分协和护校的学生来说，最有趣和受益最多的是在第一卫生事务所的经历。当时事务所的护士长麦克凯比（Anna McCabe）曾如此描述中国家庭对护士态度的变化：
1700793817
1700793818
当初，两名护士一组，身着制服，走进社区，挨家挨户解释来访的目的，有些人饶有兴趣地倾听，有些人漠不关心，另一些人咆哮着要她们离开自己的房子，叫她们“洋鬼子”。
1700793819
1700793820
如今在示范区，人们称为“青年卫生劝导员”的护士成了大伙儿的朋友。许多家庭翘首盼望她们到来，因为她们知道孩子生病时该怎么处理；当某人胃痛或牙疼时该去哪里就医；去哪里找助产士帮助接生；当助产士或医生到达时，应该在家里做好哪些准备……
1700793821
1700793822
后来到协和学医的叶恭绍，在天津的中西女校上学时就听说了协和的事情：
1700793823
1700793824
有的同学读完初中，就到隔壁的妇婴医院去学护士。有时我也去找她们玩。在医院里我看到门诊病人，有的满脸脓疮，看过门诊后再出来，就包扎得干干净净，换了一个人似的。这给我留下了深刻的印象……中西女校的毕业生，即考上协和医学院护士学校的聂毓禅，在中西女校时就是个佼佼者，她上协和后，有时回母校给我们讲协和医学院及协和护士学校的情况，使我对医生、护士职业有了更多的认识。
1700793825
1700793826
叶恭绍回忆中提到的聂毓禅是协和1927年的护校毕业生，后来成为第一位担任协和护校校长的中国人，比前三任的任期都长。太平洋战争爆发后，她以超越常人想象的坚韧精神，带领护校众人完成了一场“男人都难以完成的迁徙”，把协和护校迁到了成都，顽强地维持专业护理培训的生命力。
1700793827
1700793828
协和护校从1920年招收第一班学生开始，到1952年停止招生，共培养了260多位毕业生，平均每年不超过20人。在这批学生当中，后来担任过医院副院长、护理系主任、护校校长、护理部主任等职务的占27%，另有18%当过护士长或护校教员。护校还为其他医疗机构的护士开办过培训班和进修班。在1933年，19位护校教师中没有一位是中国人，但到1941年，22位在校工作人员中有18位是中国人。
1700793829
1700793830
1925届的协和护校毕业生王雅芳这么总结协和护理教育的特点：协和护校不仅侧重于疾病治疗和护理，还注重病人的身心健康。学生们的课程中设置了心理学和社会学，要求护理人员和病人接触时要有和蔼的态度，使病人感到温暖，“三分治疗，七分护理”，常使药石成为多余。
1700793831
1700793832
据王雅芳回忆，在她上二年级时，每天早上7点到9点是两个小时的晨间护理实习。她第一次到病房晨间实习时，分配到一间有8个病人的病室，其中一名是不能动的病人，需给她擦澡，更换衣被；有两名虽然能自己擦澡，但需给她们换被铺床；其余是自理病人，只需要给她们铺床。医院的床垫很厚，都是方角，外面的罩角也要铺成方角下垂，看上去整齐美观。所有这些工作必须在两个小时之内完成。因此，每天都是争分夺秒，行走如飞。以至若干年后，她走起路来别人仍赶不上。
1700793833
1700793834
教基础护理的老师一开始就对学生们说：“无论你们多么年轻，病人的年龄有多大，在病房里，你们就应该像母亲对待孩子一样爱护病人，关心他们，照顾他们，而且要把你们学到的知识无遗漏地运用到工作中。”
1700793835
1700793836
在护校学生的学习生活中，“个案研究”尤其令人难忘。学习理论后，她们在内科、外科病房实习，各做一例个案研究。从一位病人的入院后护理，到出院后的休养安排，自始至终负责到底。首先要对病人做细致的了解，包括他们的性格、爱好、饮食情况、家庭成员关系，此次生病的详细经过和医生的治疗方案，然后制订详细的护理计划，提出每一阶段的观察及护理要点，掌握每一项治疗中药物使用后可能会出现的副作用，做好保健宣传和出院指导。出院后，还要根据病人情况联系疗养院，或介绍给卫生所的地段护士，或请医院的社会服务部来协助解决。