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如果你很享受学习的过程，并且使“发现”对孩子来说变得很有趣，那么孩子将会意识到他取得的成就可以令自身满足，并且也是一种取悦你的方式。这其中的奥秘是，你要尽可能给孩子机会，让孩子用自己的方式以自己的速度进行学习。
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怎样使“给予”成为日常家庭生活的一部分
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你与孩子之间反复地分享这些礼物，将促进你们之间的关系并有助于孩子的发展。就像学习一种新的舞蹈一样，掌握每一个实际步骤并不总是很简单，但若有时间和耐心，再加上你自己对加强亲子关系的信念，一切就会实现。
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给予孩子健康成长所需的引导和支持需要父母们具备许多技能：养育、引导、保护、分享以及做榜样或模范。如其他技能一样，这些技能也需要在实践中加以学习及完善。对你来说，某些技能可能比别的容易些，某些技能似乎在特定时期比其他时期容易些。在养育子女的过程中存在这些差异是很正常的，但它们确实使这项工作富有挑战性。以下建议将有助于你充分利用科学的养育子女技能，给孩子最好的起点。
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把你的孩子作为个体对待。认识到孩子的与众不同之处，并且欣赏他特殊的品质。找出孩子特殊的需要和长处、情绪和弱点，特别是他的幽默感，这在他还是婴儿时就能表现出来。让孩子向你展示他玩耍的乐趣。你越欣赏孩子，你就越可以帮助他培养信任感、安全感和自尊感。你也会从中发现很多乐趣。
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自我教育。你可能比想象中知道更多为人父母的知识。你可能花了多年时间观察你自己的父母和其他家庭，或者你照顾过其他孩子。你有很多本能反应，可以帮助你成为一个乐于付出的父母。在以前，也许你无须再做额外“功课”，做好父母是水到渠成的事情。但是时代不同了，现代社会极端复杂，时时刻刻都在发生着剧变。为了成功地教育孩子面对新世界，父母们会常常学习各种育儿经：与儿科医生或其他的父母们交流，请教各种问题；结识有同龄孩子的父母，并且观察他们如何养育孩子（例如：他们什么时候护着孩子，什么时候放开孩子，期望多大的孩子学会承担多少事情等）；阅读有关家庭育儿观点和疑难问题的书籍；联系当地的宗教组织、教育团体、家政组织、育儿项目、父母教育班等诸如此类的组织。对有心的父母来说，这些个人或团体组成了有用的网络，能够帮助他们顺利克服育儿过程中的困扰和挫折。
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父母们在征求育儿意见的时候，要筛选出与自己和自己的孩子对症的信息。有时他人的建议有很大的参考价值，但并非都有参考意义。每个父母的育儿过程都有自己的特点，因此他人的参考意见必然有不适用之处。你不必全盘接受所有听到和读到的东西。实际上，自学育儿的目的之一，就是使自己区分出不适用于你和孩子的意见。你懂得越多，就能准备得越充分，也才能决定什么最适合你的家庭。
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给孩子做榜样。孩子表达对你的爱意的一个方式就是模仿你，这也是孩子学习做事、培养自己新技能、照顾自己的一种方式。从很小的时候开始，他就会认真地观察你的行为，然后效仿你的行为和信仰。你给孩子树立的榜样将成为永恒的画面，在孩子的一生中影响他的态度和行为。因此，为孩子树立良好的榜样，意味着你要对孩子负责任且爱护他，意味着你不仅要跟他保持良好的关系，还要跟其他家庭成员和睦相处。你要向孩子表达你的爱意且认真地维护你跟他的关系。如果孩子看到他的父母可以开诚布公地交流、通过合作完成任务、互相分担家务，他也将把这些好的技能运用到日后的生活中。
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给孩子树立良好的榜样也意味着你需要照顾好自己。作为一个善良慈爱的父母，你可能过分地关注你的家庭以至于忽视自己的需要。这是一个重大的错误。孩子依靠你来获得身体和心理上的健康，他通过观察你来学习如何保持健康。通过照顾好自己，你可以向孩子证明你的自尊心，这对你和孩子都非常重要。当你过度疲劳或者生病的时候，休息一下，请一个保姆来帮忙，这会让孩子明白你非常尊重你自己。安排出时间和精力留给你自己的事情和爱好，会让孩子明白你很珍惜自己的某些技能和兴趣并且乐意继续下去。通过给你自己一些只属于自己的时间（至少一周一次），你跟孩子会更加容易地明确各自的身份。当孩子长大一点的时候，你尤其需要这样做。通过请其他信任的成人临时看护一下孩子或者全家一起与其他家庭参加联谊活动，可以让孩子认识一些其他人，这对孩子来说有好处。孩子最终会仿照你的爱好，建立一些他自己的爱好，所以，你自己越健康越开心，对你跟孩子就越好。
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你也可以在另一个方面为孩子树立良好的榜样，那就是在日益复杂的社会中学会容忍和包容。随着社会中不同国家、不同文化的接触日益加深，你需要教育孩子，在与不同种族、不同宗教、不同民族、不同生活习惯的人打交道的时候，学会容忍与包容。你要努力帮助孩子理解并接受多样性。没有人生来就对别人带有偏见，却能在很小的年龄学会偏见。孩子在4岁左右的时候，就会意识到人与人之间的不同。你在生活中与其他人的交往方式，会影响孩子与他的同龄人打交道甚至是他日后待人处事的方法。你要让孩子发现人与人之间的相同之处，并且与孩子讨论他可能产生的一些偏见，你要消除他的偏见，让他相信，所有的人都应该被尊重和重视。
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献出你的爱。献出你的爱，不仅仅意味着将“我爱你”挂在嘴边。孩子不会明白这三个字的含义，除非你用实际行动向他证明。在与孩子相处的过程中，你要直率、放松、充满疼爱。通过拥抱、亲吻、轻摇和玩耍等行为给予孩子充足的身体接触。你要每天都与孩子聊天、为孩子唱歌、给孩子讲故事。当孩子回应你的时候，你要认真地倾听和观察。通过关注他、疼爱他，让孩子感觉到他是安全且独特的，这样会帮助他建立起自尊心。
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开诚布公地交流。你教给孩子的一个重要技能是交流。当孩子还是一个嗷嗷待哺的小婴儿时，当他看着你疼爱的目光、听着你温柔的声音时，这一课就开始了。之后，通过观察和聆听你与其他家庭成员讲话，以及你帮助他解决担忧、难题和困扰，他会逐渐地学会交流。在这个过程中，你需要体谅他，对他有耐心，态度诚实且清晰。在家庭中保持良好的沟通并不是一件简单的事情，特别是当父母双方均因工作而过度劳累或有压力，或者是父母其中一人感到沮丧、生气、不舒服时。解决沟通障碍需要每一个家庭成员尽到自己该尽的义务且彼此合作，并且需要他们在问题出现时能够意识到。你要开诚布公地表达自己的想法，同时鼓励孩子对你不要有所隐瞒。你需留意孩子行为的变化，比如经常或持续地哭泣、容易发怒、失眠、没有食欲等，这些行为可能是他伤心、害怕、沮丧的信号，若发现了这种信号，你要让他知道，你非常理解他的这些情感。认真地询问孩子的情况，专心地倾听他的回答，并且给他提出有建设性的建议。
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此外，你在跟孩子说话前要认真思考。有时候，当你生气沮丧时，你会很随意地说出一些冲动刻薄的话，你可能只是随口一说，但是孩子可能一直记住这些话。一些你不当回事的轻率评论或者玩笑可能让孩子受到伤害。比如“这是个愚蠢的问题”或者“不要烦我”这样的语言可能让孩子感到自己不被重视，甚至会严重伤害孩子的自尊心。如果你一直批评孩子或者不理他，他可能也会这么对你。他可能不会再来找你让你给他指导，可能在向你问问题时也犹豫不决，甚至可能误解你的一些建议。像每个人一样，孩子需要你鼓励他问问题并说出自己的想法。
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共度时光。如果你每天只和孩子在一起几分钟，那么你肯定不能给予他需要的一切。为了了解你并感受你的爱，无论从身体上还是情感上，他都需要大量的时间和你在一起。即使你需要出门工作，和他共度时光也是可以实现的。你可以每天全职工作，同时还和孩子有一些亲密时间。关键在于，这些时间是专门给他的，这样便可以同时满足你们两个人的需求。亲密时间有规定的量吗？没有人可以明确回答。一个小时的专门时间比两个人在一座房子的不同房间里待一天更有意义。你可能整天待在家里，却从来给不了孩子所要的一心一意的关心。你可以自己决定怎样安排时间，怎样对他表示关爱来满足他的需求。
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每天为孩子专门腾出一段时间来开展他喜欢的活动，同时还要尽量让他融入一些家庭活动中，如做饭、进餐等。利用这些时间来沟通各自的问题（注意别让孩子过多操心成年人的问题，孩子不需要担负你们的忧虑）、关心的事情和当天发生的事。
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即使你是一个工作繁忙的父母，你和孩子在一起时给予他的关心也有助于你好好地教育他和爱护他。如果在你工作的时候孩子也被很好地看护着，那么即使你工作非常忙碌，他也会茁壮成长。
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鼓励孩子的成长和变化。当你的孩子还是新生婴儿时，你或许很难想象他竟会长大成人，而作为父母，你的主要目标是鼓励、引导和支持他的成长。孩子需要你为他的茁壮成长提供食物、保护和医疗，以及他思想和精神发育上的引导，才能成长为健康成熟的个体。你的职责就是顺其自然地迎接他的成长变化，而非抵制它。
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引导孩子的成长需要父母和子女双方的自律。随着他变得越来越独立，他就需要在规矩的帮助下明白自己应该怎么做，并从这里开始成长。你要为他提供指导框架，制订适合他每个发育阶段的规矩，并随着他的长大而进行调整，这些规矩将会鼓励而非抑制孩子的成长。
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困惑和冲突都无济于事，只有坚持，才能促进孩子的成长与成熟。你要确保每个关心孩子的人都能理解和认同他的成长方式和应遵守的规矩。制订出一些政策，供所有看护人监督孩子的行为。随着孩子年龄不断增长，责任心增强，你应适时地调整这些政策以及规矩。
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你还要为孩子大脑的健康发育创造良好的环境。他的世界，包括居住玩耍的地方和朋友，都会影响他的大脑发育。要通过看护人温暖慈爱的照看，不断地为孩子提供良好的环境和经历，让他有充分自由健康地探索和学习（通过本书，你会发现促进孩子大脑发育的最佳指南）。
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减少挫折，放大成功。培养孩子自尊心的一个方法就是让他成功。这个过程从他在婴儿床中第一次尝试用身体与你交流时就开始了。如果孩子能够实现他的目标，那么他就会对自己感到满意，并且急切地想尝试更大的挑战。与此相反，如果孩子无法成功，而且他的努力被人忽视，那么孩子就会不愿意继续尝试，只会感到生气甚至沮丧。
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作为父母，你要让孩子接触那些帮助他发现自己的能力并且可以取得成功的挑战，同时避免让他面对那些可能带来一系列沮丧的障碍和任务。这并不是说你要帮他完成一些工作或是避免让他接触一些大的挑战。如果孩子自己完成的任务不需要他的任何努力，那么成功是没有任何意义的。不过，有些挑战超出了孩子现阶段的能力范围，过多的挫折会造成孩子自暴自弃、对自己失去信心。关键就是要让孩子面对适度的挑战——在他的能力范围内，却又需要他努力一下才能成功。比如，为孩子选择适合他年龄的玩具，既不要太容易，也不要太难以至于他无法操作；为孩子找一些各种年龄的玩伴，既有年龄比他大的，也有比他小的；当孩子长大一些的时候，让孩子帮你做一些家务活，但是不要期待他超越他的能力范围。
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抚养孩子时，你可能很容易因为对孩子倾注了太多的希望和梦想而变得盲目。你当然会让他接受最好的教育，为他争取所有能获得的机会，最后让他拥有成功的事业和生活方式。但是需要注意的是，一定不要将你的愿望和他自己的选择混为一谈。在这个竞争激烈的社会，孩子们承受的压力太大了，甚至有些幼儿园都设定了入学要求。对于一些专业技能和运动项目，孩子仅仅会因为没有在10岁前开始接受培训就被判定为时已晚、成不了材。在这样的环境下，父母热衷于一些承诺要将“普通宝宝”培养成“超级宝宝”的培训项目，也是可以理解的。很多父母爱子心切，急于让孩子赢在起跑线上。不幸的是，这往往与孩子自己的兴趣背道而驰。事实上，没有充分证据表明这些严格的培训项目真的能培养出所谓的“超级宝宝”。要想实现父母和孩子双方的期望，避免沮丧和失望，掌握一套平衡适度的方法才是关键。
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长远来看，从小就承受着学习压力的孩子并不一定比其他的孩子学习更出色、技能更高超。相反，他们所承受的心理和情感上的压力会产生负面影响，导致学习或者行为上的问题。如果一个孩子真的有天赋，他也许能够承受这种学习压力，正常发展下去，但是很多有天赋的孩子需要更少而非更多的压力。如果父母催逼他们，他们可能感到不堪重负，从而变得焦虑。如果他们达不到父母的期望，就可能觉得自己是失败者，担心父母会因此不再爱他们。这种长期的压力，加上所谓的“儿童期不良经历”，最终会对孩子的大脑发育产生负面影响，阻碍孩子先天潜能的发挥。
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孩子需要理解、安全以及适应其天赋、需要、发育阶段的机会。这些虽然无法通过一个程序打包给孩子，也无法保证孩子一定会有一个好的未来，但是可以确保孩子以自己的方式取得成功。
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