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这对家长来说意味着什么？这意味着你和你为孩子创造的环境将影响他处理情绪的方法、他与人交往的方式、他的思维方式以及他的身体发育情况。为孩子创造一个适宜的环境，可以促进大脑的正常发育。你可能不太清楚什么算是“适宜的环境”。适宜的环境就是“以孩子为中心”，提供适合于孩子发育、兴趣和人格发展的学习机会。幸运的是，很多家庭都拥有营造良好环境的基本条件：均衡的营养、家庭温暖、尊重和家人的爱护；快乐的游戏时间；全家一致的正面引导；语言鼓励；读好书或听家长读好书；可刺激大脑活动的音乐；探索周边环境并从中学习的自由。
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请仔细阅读下面列出的儿童健康的要点，以及每个要点与儿童大脑发育的关系。
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■ 语言。父母和其他看护者与孩子之间的面对面交流，以及从婴儿时期就给孩子读书，都有助于语言发育。
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■ 尽早发现发育问题。只要能够尽早发现，很多发育和健康问题都有治愈的可能。残障儿童和其他需要特殊健康护理的儿童也可以从尽早开始密切关注大脑发育中获得很大助益。
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■ 积极的育儿态度。在充满关爱、支持和尊重的环境下培养孩子，会增强孩子的自尊心和自信心，对孩子的发育也有很大影响。家庭教育和父母的态度会对孩子的未来塑造起到至关重要的作用。
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■ 环境刺激。在丰富多彩的安全环境下进行探索和解决问题可以促进学习。
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越来越多的行为研究都揭示出环境对塑造孩子一生有着什么样的作用。新科学帮助我们认识到成人在儿童大脑发育过程中到底起到了多么重要的作用。
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你可以根据下列的建议，在家里和所处的社区为孩子创造一个积极的环境。
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■ 获得良好的产前保健。大脑发育在怀孕时就已开始，优质的产检有助于保证孩子的大脑健康发育。尽早开始产前检查，定期去看医生，一定要听从医生的指导。饮食要均衡健康，不要滥用药物，不要抽烟喝酒，这简单的几步能够为孩子未来的健康做出贡献。
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■ 争取在周围建立一个“互助组”。独自抚养孩子是一件很困难的事，因此要寻求家人、朋友和社会的帮助。可以向儿科医生咨询“亲子互助小组”和其他活动的情况。
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■ 尽量多与孩子互动。跟他聊天、给他读书、给他放音乐、陪他画画、跟他一起玩……通过这类活动你可以关注孩子的想法和兴趣，也会让孩子感到自己很特别、很重要。你还可以教孩子一些社交语言，帮助孩子今后建立良好的人际关系。
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■ 给孩子足够的爱和关注。充满温暖和关爱的环境会让孩子感到安全、满足，也让他们学会关心别人。这种关注不会“宠坏”孩子。
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■ 保持原则的前后一致。你和家里其他照顾孩子的人必须保持原则一致。此外，还要注意随着孩子能力的增强，你自己给孩子的指示也要保持一致。一致性可以让孩子对周围环境的把握更有自信。
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意识状态
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随着对婴儿的了解逐渐增加，你很快会发现，他在某些时段非常清醒而活跃，某些时段虽然清醒却显得被动，某些时段他显得疲惫而易怒。你可以试着根据他的“高峰”时段来安排自己的日常活动，避免在“低谷”时段令他太过疲惫。不过，这种日程安排并不绝对可靠。这种所谓的意识状态在满月前会有很大变化。
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实际上，婴儿有6种不同的意识状态，每天会循环几次。2种是睡眠状态，其余的属于清醒状态。
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状态1是深度睡眠，这种状态下的婴儿会非常安静地躺着，没有任何动作，反应相对迟钝。即使你在他耳边摇拨浪鼓，他也只会略微动一动而已。而在轻度睡眠中的（状态2）婴儿会比较活跃，同样的噪声会吓到他，甚至可能把他吓醒。在浅睡眠阶段，透过闭合的眼皮，你还可以看出他的眼球在快速转动。婴儿睡觉时，每小时都会在这两个睡眠状态中交替循环。当婴儿受到过度刺激或身体疲惫时，他会进入这两种睡眠状态中。
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婴儿刚醒来或开始有睡意时会进入状态3。透过半开半合的眼皮，可以看到他的眼球向上翻，他还可能身体打挺、打哈欠或四肢抽动。一旦清醒过来，他会进入剩下的三种状态之一。他会非常清醒、很快乐、很警觉，但相对不是很活跃（状态4），或者很清醒、很快乐，也非常活泼（状态5），或者大哭大闹、拼命挣扎（状态6）。
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假如你在婴儿很快乐、很警觉（状态4和状态5）时在他耳边摇拨浪鼓，他很可能安静下来，扭过头去看这个发出奇怪声音的东西。这时他对你和周围各种活动的反应最为强烈，也是对玩耍最投入的时候。
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通常来说，指望正在哭泣的婴儿非常关注你是不现实的。哭泣的婴儿拒绝接受新的信息或感官刺激，他现在只希望有人来安抚他。哪怕前后只隔5分钟，在他开心时能吸引他的拨浪鼓在他哭泣时只会激怒他，令他更加伤心。但他长大后，你也许可以用很有吸引力的东西或声音分散他的注意力，让他停止哭闹，而在这么小的时候，安慰他的最好方式是将他抱起来哄（见“婴儿哭闹时该怎么办”）。
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当婴儿神经系统发育得更成熟后，他会根据你的作息规律开始形成一个哭泣、睡觉、吃、玩的相对稳定的规律。他可能还是需要每隔3～4小时吃一次奶，但满月后白天清醒的时间会延长，而且清醒时会更加警觉、反应更强。
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婴儿不同的意识状态
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哭闹和肠痉挛
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