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出 版 地 址：北京市西城区德外大街4号
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印 次：2013年6月第1版
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价 格：36.80
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印 张：21.25
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字 数：320
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开 本：787×960 1/16
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语 种：中文
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数学文化教程 张奠宙 著
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王善平 著
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李茜 责任编辑
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兰莹莹 其他贡献者
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张申申 其他贡献者
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邓超 其他贡献者
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胡晓琪 其他贡献者
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数学文化教程 前言
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数学是客观真理，但又是人类思维的产物。任何一种意识形态，包括数学在内，必然会打上时代的烙印，受到文化的制约。要了解数学，必须把数学和社会联系在一起。以为数学可以脱离现实和社会，仅凭数学家苦思冥想就能创造数学，那只是一种幻觉。
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数学是人类文明的火车头。社会发展依赖数学的进步，数学能力已成为公民素质的重要组成部分。今天，在任何国家的教育体系中，数学都是与母语并重的课程。
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数学呈现出冰冷的美丽，但又被许多人视作“咬不动的牛排”，无缘消受。数学的文化层面，也往往被淹没在一大堆抽象符号、复杂的公式演算和逻辑推理的海洋里。本书试图揭示丰富多彩的数学文化，以及数学文化与社会文化之间的共生与互动。简单地说，这是一本面向文科、包括一些理工科、甚至数学专业大学生的通俗数学读本。
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从事不同工作的人需要与不同的数学打交道，我们目前可以大致区分以下三种层次的数学：
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○ 数学家为研究数学自身的结构和规律而开展的数学，或叫纯粹数学，具有高度抽象性和严密的逻辑性，相当于数学专业研究生及以上的程度。
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○ 科技工作者为解决科技领域实际问题而使用的数学，或叫应用数学，此类数学关注解决问题的有效性，可能不太抽象，但有时也会很复杂，相当于理工科大学生的程度。
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