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小童似乎知道过错。看见其他村民已前来围观,佛陀便乘机说教慈悲之法。
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他说:“所有众生都有权享受安稳,我们应该保护生命和尽量给大家幸福。所有众生,不论两足或四足,泅水的或飞翔的,都有生存的权利。我们不应伤害或杀戮其他众生,更应保护生命。
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“孩子们,就如一个母亲可为她爱和关怀的子女牺牲一样,我们也应该放开心怀,去保护所有众生。我们的爱,应该撒播到我们上、下、内、外的一切众生。无论日夜、行住坐卧,我们都应该活在此种爱心之中。”
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佛陀叫小童放走刚捉来的蟹。然后,他又对众人说:“静思这种爱心的人,首先会给自己带来快乐。这样做,你会睡得好,而醒来更觉自在。你不会做噩梦或忧悲苦恼。同时,你也会得到周围的人和物的保护关怀。你用爱心和慈悲对待的人,会带给你很大的喜悦,而他们自己的痛苦,亦会慢慢消除。”
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缚悉底知道佛陀有心对儿童施教。为了帮助这方面的弘法,他和罗睺罗便在祇园精舍开了一些为儿童而设的学班。在年轻的在家众帮助之下,年轻人每月有一次聚会学法的机会。须达多的四个子女都很帮忙,唯独儿子迦罗比较没兴趣听法。他参加的原因,也只是因为喜欢和缚悉底在一起罢了。幸好他的兴趣也日益增长。大王的女儿跋吉梨公主也十分支持这些学班。
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一天,是圆月之日,她嘱儿童们带鲜花来供送给佛陀。小童从家里的园中或路上的草野间摘下花朵,带到精舍来。跋吉梨公主则在宫中的莲池里采了一束莲花带来。他们来到佛陀的房子,才发觉佛陀正在讲法堂里准备给僧众和在家众开示。公主引领孩子们悄悄地进入讲堂,成人们都让路给他们通过。他们把鲜花放在佛陀前的桌子上,然后鞠躬顶礼。佛陀微笑着鞠躬回礼,示意孩子们坐在他面前。
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佛陀这天的法会很是特别。小童坐下后,他便慢慢站起来,拿起一朵莲花,在众人前举起来。他没有说任何的话。每人都坐得很定。佛陀继续举着莲花一段时间。众人都大惑不解,心里猜想着他这样做的用意。跟着,佛陀望向众人,淡然一笑。
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他这才说道:“我具真实法眼,妙慧之宝藏,而我刚已给摩诃迦叶传承了。”
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每个人都转过头来望着迦叶尊者,只见他在微笑,他的目光一直没离开过佛陀和他持着的莲花。当大家再回头望佛陀的时候,他们发觉佛陀也正在望着莲花微笑。
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虽然缚悉底有点困惑,但他知道最重要的还是保持专念。他望着佛陀的同时,也开始观察气息。在佛陀手里的莲花才刚刚开花。佛陀以极其温柔高雅的姿态把它拿在手里。他用大拇指和食指拈着莲茎,而莲茎又刚好贴在他手掌的弯位。他的手掌一如莲花般美丽,洁净美妙。刹那间,缚悉底真正体会到莲花清高之美,根本就没有什么要去思想,自然而然地,他也展颜微笑。
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佛陀开始说话,“各位朋友,这朵花是奇妙的实相。当我把它在你们面前展示,你们都有机会体验它。与一朵花的接触,就是与奇妙的实相接触,也就是与生命本身接触。
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“摩诃迦叶就是因为与花朵达到接触,才会先你们而笑。你们的心内不停有障碍,便一直都不能与花朵达到接触。你们之中有人会问:‘为何乔达摩要举起那朵花?他这样做有何用意?’假如你有这些念头在心中,你便不能真正体验这朵花。
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“朋友们,在念头之中失却了自己,是会妨碍我们与生命真正接触的。如果你被担忧、懊恼、焦虑、嗔怒或嫉妒所操纵,便会失去与生命的美好神奇接触的机会了。
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“朋友们,我手中的莲花,只对那些活在当下的人而言,才是真实的。如果你不回到目前此刻,对你来说,这朵花实不存在。有些人可以走过一林的檀香树,而一棵檀香树也看不见。生命虽然是充满苦恼,但也同时满载奇珍。你们要留心察觉,然后才会发现生命里的痛苦和美妙。
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“与痛苦接触并不是要自己失却于痛苦之中,体验到生命的美妙也不是要迷失自己于其中。所谓接触,就是与生命的每刻都直遇契入,以能对它有深切的体验。只有这样,我们才可以了解生命的无常性和互依性。有了这种了解,我们才不致迷失于欲望、嗔怒和贪爱之中。那时,我们才得到真正的自由解脱。”
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缚悉底很高兴,他高兴自己在佛陀开示之前已明白和微笑了。摩诃迦叶尊者比他先笑,他是缚悉底其中的一位导师,又是佛陀的大弟子,他已在大道上走了很远。缚悉底深知自己不能与摩诃迦叶又或舍利弗、目犍连和马胜等相比,毕竟,他还只不过二十四岁罢了!
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佛陀拿起一朵莲花,在众人前举起来,没有说任何的话。
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跟着,佛陀淡然一笑,说道:“我具真实法眼,妙慧之宝藏,而我刚已给摩诃迦叶传承了。”
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佛陀传(全世界影响力最大的佛陀传记) 功德田
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接着的一年,缚悉底在迦毗罗卫国的尼拘律精舍安居。雨季之前,佛陀已回到他的故乡,因为有消息传来,说释迦族和隔邻的拘利国正酝酿着纠纷和骚乱。拘利是佛陀母亲的家乡,耶输陀罗也是从那里来的。
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这两个国家只为卢奚多河所相隔。纠纷的起因,也正是因为河水的使用权而引起。一次旱灾之后,水量不够两国灌溉农田,双方都计划建筑水坝以取得旱后剩下来的小量河水。起初,彼此的纷争只限于农民在两岸粗言对骂,但这很快便演变为情绪高涨、互相掷石的场面。一旦警卫队被派遣来保护居民,事情便提升至两岸都卫兵排列,气氛紧张。这样的局面,令人担心随时会引发战乱。
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