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往年,我在台中亲近李炳南老居士。有一年在台湾,最高的学府台湾大学成立一个佛学社,这是台湾佛教在大学里面正式有组织地来弘扬佛法,头一个,是周宣德老居士发起的。周老居士跟我也很熟,他跟李炳老是老朋友,他们年龄也很接近。消息传到台中,李老师听了很高兴。我在他的身旁,我的态度是很不以为然。老师就问我:「你觉得怎么样?」我说:「我觉得不是一桩好事情。」他问:「为什么?这是好事情,高等学府、高级知识分子学佛了,这怎么不是好事情?」我跟老师说了一句话,我说:「正是因为他们是高等知识分子,对社会影响很大,万一他学佛要走错路怎么办?谁有能力把他纠正过来?」
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老师听到我这一句话之后,他的态度就很严肃了,他说:「对!」他回过头来问我:「那怎么办?」我们那个时候在慈光图书馆,我说:「我们图书馆可以利用寒假、暑假来办个大专佛学讲座。我们也招一批大专学生来,我们这里传给他是正法,他那个地方有偏有邪,我们这一批学生可以跟他两个去辩论去。」他说:「这个方法对!好!」慈光佛学讲座就这样起源的。所以,以后寒暑假我们就办大专佛学讲座。为这个讲座,李老师几乎用了三个月的时间去想这个课程。暑假大专讲座三个星期到四个星期,寒假时间比较短,两个星期。这两个星期到四个星期要跟学生讲些什么东西?怎样把佛法介绍给这些完全没有接触佛教的大学生?不是随随便便做的,真的经过慎重考虑,选择课程。
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最后选择了六门功课。第一门就是《佛学讲座十四讲》,那个十四讲就是佛学概论,也等于是认识佛教。第二部选《八大人觉经》,《八大人觉经》是佛经里面的佛学概论;经文虽然不长,大小乘、性相两宗教义都包括,等于是佛经里面的佛学概论。这两种都是介绍佛法的。然后就考虑到解门跟行门。解门不外乎性、相两宗,相宗就选择《百法明门论》、《唯识简介》,性宗就选《心经》,这大家常常念的,都很熟悉的,这是解门。行门,佛家重视行门,台中佛教莲社,顾名思义是专修净土的,所以行门就选择《佛说阿弥陀经》,这是净宗。除这个之外,另外选《普贤菩萨行愿品》,也可以涵盖所有大乘的修学。用三个月的时间决定这六门功课,功课决定之后,然后再请老师,哪一个老师对这门功课有专长的,请他来教。李老师研究课程、选聘老师我都参与,我跟他两个在小房间里面,这个东西反复讨论三个月,所以他的大专讲座成功。不是随随便便找几个人来,他喜欢讲什么就讲什么,那课程乱七八糟,没有目的。所以这是用智慧的选择。
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我们修学世出世间法,也一样要有智慧。第一个问题:我这一次到这个世间来是干什么的?你们有没有想过?我想这个问题是在十四岁。我就想到:我来这个世间干什么的?为什么到这个世间来?这样人有个启发。看到这个世间苦难的众生,我十四岁那个时候正是抗战时候,抗战爆发的那一年,七七事变我十一岁。看到那种惨状,战争的恐怖,到处难民流离失所,所以看到这种悲惨的状况,我们要全心全力帮助这些苦难的众生,我们人生的目标就确定了:为苦难众生服务,帮助这些苦难众生。用什么方法来帮助?在那个时候,我没有接触到宗教,所以方向就向政治这个方向。头一个,你帮助一切众生解决问题,离不开经济,所以头一个就想到这个问题。第二个,我们遭受日本人的侵略,为什么有这么样的苦难?我们的军事比不上日本。所以就想到经济问题,想到军事问题,然后连续往下想的时候,就想到行政上的问题,教育上的问题,外交上的问题,最后想的是哲学上的问题。我是很小时候脑子里就统统想这些东西。
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我二十六岁遇到佛法,亲近章嘉大师。章嘉大师一句话点醒我,他说:「政治不如佛法。如果政治上万一有一个错误的措施,多少人受害!而佛法救世间,有百利而无一害。」这个话说得有道理,所以我走佛教这条路子,章嘉大师替我决定的。要用智慧去选择,我的一生走哪一条路,这一条路一定要走通。
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世出世间学术,决定要依靠老师。儒跟佛都重视孝道、师道,师道建立在孝道的基础上。所以,现在的社会已经没有师道了,为什么?因为它没有孝道,这是这一代世出世间法修学困难的第一个因素。我从小的时候,还受一点旧家庭的教育,对于这个道理懂得一些,印象非常深刻。我十四岁离开家庭一个人生活,懂得亲近师友,知道尊师重道,所以在一生修学过程当中,可以说,我的时间没有空过、没有浪费。我所遇到的都是真正善知识,而且这些老师都是非常热心教导我。
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世法、佛法不能忘本。佛法的根本,是释迦牟尼佛一生所说的经教。中国古圣先贤给我们垂留的,也有不少的经论,那是中华民族的根本;几千年的这些老祖宗,他们的智慧、他们的经验,借着经典流传下来。谚语常常说:「不听老人言,吃亏在眼前。」我们今天中国人遭的劫难就是吃亏。为什么会有这个劫难?不听老人言,所以才造成这个劫难;学佛的人不相信佛的话,学儒的人不相信孔子的话,学道的人不相信老庄的话,那就得吃亏了,世间就劫难来了,就这么回事情。所以我们一定要晓得,那个「老人言」就是古圣先贤的教诲,那是真的学问、真智慧。你想想看,它传了几千年,这几千年多少人看过?如果它不是真实的,早就被淘汰掉,怎么可能流传到今天?所以千百年留下来都是真实智慧,最善的教诲。今天我们讲到「慧根」,这是中国人慧根之所在。
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大乘佛法传到中国,已经完全中国化,确确实实变成中国的佛法了。我们看看祖师大德在经论里面的注疏,可以说将中国的儒家、道家、诸子百家的学说,都融会贯通在佛法里面,成为一个智慧的整体,这个难得!我们没有智慧,就没有能力选择要走的这条道路。没有智慧,你就没有办法亲近明师良友,你也不懂得用什么态度去学习。如果还要随顺自己的习气,这是决定失败的。
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所以我们常常勉励同学们,我们是凡夫,还没有明心见性,也就是说,你还没有超越十法界。在这个时候只有一条正路,依靠佛菩萨,随顺佛菩萨的教诲,随顺圣人的教诲,决定不能随顺自己的妄想习气,要放下自己的妄想习气,随顺佛菩萨的教诲。就像走路一样,我不认识路,佛菩萨认识路,他在前面走,我后头跟他走,这个决定没错。几时自己认识路了,可以不必跟他走,自己不认识路的时候,你不跟着带路的人,随着自己意思去走,不晓得走哪里去了。这个道理总得要懂。
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要有良好的学习态度,成就自己;成就自己就是成就众生。诸佛菩萨、祖师大德,期望我们个个在一生当中都有殊胜的成就。他们一生修持,讲经说法,著书立说流传给后世,目的何在?决不是宣扬自己,只有一个目标,无非是帮助后学,体解大道,契入诸佛境界。没有一丝毫的私心,没有偏见,这叫真善知识,这使我们从内心里头流露出来虔诚恭敬。
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「慧根」是从「定根」发出来的。五根:信、进、念、定、慧,就像五层楼一样,信是第一层,进是第二层,念是第三层,定是第四层,慧是第五层。没有第四层哪来第五层?由此可知,慧根不容易。而「信根」从哪里建立的?信根从前面三科十二道品建立的。我们这一生当中要想成就,不依照老办法不行!这是佛教化众生的老办法,几千年成就的无论在家、出家,都是依老方法成就;凡是搞新花样,都失败。「佛佛道同」,佛佛都走一条路,这个问题希望我们多想想,发心学佛,跟佛学习。依照佛陀的教诲,依教奉行,这叫真正学佛。
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这一段经文的意思,是说我们将十善业落实在「五根」里面,它能够得到的效果,就是经上讲的「庄严」。经文里面有五句,就配「信、进、念、定、慧」。我们今天虽然是出了家,受了大戒,信不信佛?很难说。
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我当年出家,我出家两年才受戒。受了戒之后,到台中去看老师。老师远远地就看到我,指着我说:「你要信佛!」很大的声音叫着「你要信佛」!那个时候我学佛九年了。我学佛七年出家的,出家就教佛学院,佛学院教了两年才受戒。受了戒,回去看老师,他指着我说:「你要信佛!」当时我也愣住了。然后老师给我解释:「信佛不容易,有许许多多出家人,一直到老死都不信佛。」为什么佛家常讲「袈裟之下失人身」?不信佛!为什么说「地狱门前僧道多」?不信佛!所以我们想想,我们信不信佛?什么样的人才叫「信佛」?依教奉行的人叫信佛。
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我们在《十善业道经》里头,这个经通大、小乘。现代人讲的「五乘佛法」,三乘之外加天乘、人乘,十善业道通五乘,五乘人共同修学的科目。离开十善业道,就不是学佛了,当然谈不上信佛。所以这个「信」字好难!蕅益大师在《弥陀经要解》里面跟我们讲了六种信,这六种信我们有没有?六种信里面第一个是「信自己」,信自己有佛性,信自己有佛种,信自己决定能成佛。我们有没有这个信心?这就是无上菩提心。
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第二个「信他」,「他」是老师,老师是佛。佛虽然不在世间了,但是佛的遗教还流传在世间;佛灭度之后,我们读到经典如同见佛,展开经卷就如同在听佛的教诲。佛所教导我们的,字字句句都是我们自性的性德,我们相不相信?是我们自己本具的智慧德能,不是外来的。佛是明心见性,我们自己是迷惑颠倒;撇开迷悟不谈,自性本具的智慧德能没有两样。「自性本具德能」,佛在经上常讲:「在圣不增,在凡不减。」都是圆满具足的。圣人,他觉悟了,他用上了,起心动念、言语造作,生活、工作、处事待人接物用上了。我们迷失了自性,用不上;虽有,用不上。我们用的是什么?妄想、分别、执著,我们错在这里。
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诸佛菩萨,我们读了大乘经知道,从来没有离开世间,从来没有离开我们。问题是什么?我们肉眼凡夫不认识。如果哪一天你觉悟了,宗门里面所说的「大彻大悟」,你豁然就觉察到,周边全是诸佛菩萨,这一部《大藏经》活活泼泼地就显在我们生活范围之内;六根所接触的,无不是诸佛如来的大经大论,这叫信他。自他不二,这是第一对。
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第二对,教我们「信事」、「信理」。「事有理无」,所以这个「事」是「幻有」,佛法里也称为「妙有」;「理无」,理是空寂的,称之为「真空」。「真空不空,妙有非有」,这就是我们常讲的事实真相。第三对,教我们「信因」、「信果」。因果,用现在人的话来说,是真理,永恒不变,世间法里头它是真理,出世间法里头它还是真理。因此,我们起心动念、造因不能不注意,种善因必定得善果。
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可是我们现在真的是迷惑颠倒,没有能力辨别善恶。我们常常看到,许许多多人把恶当做善,把善当做恶,这就是佛法里面讲「颠倒妄想」。颠倒在哪里?就颠倒在这些地方。如果我们信有了根,信有了根就是信里头有十善业道。十善业,前面讲得很清楚,诸位要记住,一定要落实,要把十善变成我们实际的生活行为。
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十善业道经讲记 「不杀生」,这里头含义很深、很广,决定没有伤害一切众生的念头,才叫做「不杀生」;不但对于有情众生不起伤害它的念头,对于无情的众生也不起伤害的念头。我们看一株小草,长得很活泼、长得很好看,你能忍心从它头上踏过去吗?《戒经》里面佛告诉我们:「清净比丘不踏生草。」这都属于不杀生。但是戒里头有开缘,除非这个地方没有道路,必须要从那里通过,这个可以的。如果有路,路拐个弯,你要抄近路从草里头踏过去,这是犯戒的,对不起众生。如果有急事、赶时间,可以。所以佛家里面开缘很多,开遮持犯要懂得。我没有急事,不赶时间,我不可以抄近路踏生草,我一定要从路上走。不但对于树木花草,我们今天讲的是生物,对于石块沙土我们也要爱心备至,决不可以轻易地毁辱,「不杀生」才做到像样子了。
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「不偷盗」,这一条我也说得很详细,决定不可以有占人便宜的念头。有这个念头,这个念头是「盗心」,你虽然没有盗的行为,你有盗心。底下我就不必再重复了,条条戒律都非常精微。有人说:「佛家戒律太严格了,我们做不到。」为什么做不到?你的烦恼习气太重了。佛所讲的这些戒条,是你自性本具的德能,哪有做不到的?自性本具的,不是佛教的。不是佛菩萨制定这个东西来约束我们,不是的,你全搞错了!佛菩萨帮助我们恢复性德,帮助我们消除烦恼习气,恢复自性本具的智慧德能而已。我们首先要相信,然后你再欢喜接受,真正用功,洗刷自己的过失,恢复自己的德能,『深信坚固』。
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「深信」里头,尤其是净土。但是净土里头,必须要懂得「心净则佛土净」。如何做到「心净」?必须要三业清净。三业清净就是十善的圆满,身三、口四、意三,真正都做到了。做到了是什么?「作而无作,无作而作;念而无念、无念而念」,这叫功夫成片,我们去净土就有把握,这一生就没有空过。所以信里面具足十善,十善业道落实在信根,「深信坚固」,你的信心不会动摇了。
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十善落实在进根,进是精进,『精勤匪懈』。我们现在懈怠、懒散,这是烦恼,这是习气。精神提不起来,什么原因?我们精进里面没有十善。换句话说,有个精进的空壳子,里头没有内容,怎么想精进也精进不起来。精进里面具足十善,这精进就有内容,真精进!大经里面常说「自他不二」,度人就是度自己,度自己就是度众生。说到极处,佛讲「生佛不二」。
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我们现前这个阶段,培训班第五届这半年之中,什么事情是我们第一桩的大事?帮助同学成就学业,这是我们第一桩大事。如果我们同学们认为带领学生对我们学习《华严》有妨碍,你们来跟我说,我们《华严》可以停半年,全心全力帮助培训班的同学,我们下半年才讲《华严》。我们可以把《华严》补过来。现在我们《华严》是一天讲一个半小时,我们下半年一天讲三个小时,上午上一堂课,下午上一堂课,可以弥补过来。你们同学们自己商量,来告诉我。同学们到这个地方来,时间只有六个月,六个月他就得走,时间非常宝贵,我们要不能全心全力协助他,对不起他。
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昨天我跟同学们说过,我为什么不亲自上课,让你们老同学代打?这是教育的方法,教学相长。我一个人教得再好,将来死了之后后继无人,我对不起佛教,我对不起历代传法的这些祖师大德,传到我这里就完了,就绝后了,这成什么话!所以让你们起来教,我们就后继有人,大家要懂这个意思。我在旁边看着,我在旁边照顾着,必须把大家都带起来。所以我在澳洲,澳洲昨天正式上课,我要求五年当中完成八门功课,也非常的紧张。这八门功课五年完成了,我底下一个目标就是在南昆大办多元文化研究所,我们的学生就可以做教授,至少可以做研究所的研究员,可以成为研究所里面的助教。两年他们可以拿到硕士学位,四年可以拿到博士学位,我帮助大家,一直把大家向上提升。
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我年岁大了,七十五岁,应该要走了,古人常讲「人生七十古来稀」。我们今天要后继有人,所以全心全力帮助大家。这个用心知道的人不多,我们也不必到处宣扬,宣扬毫无意义。有不少人说:「净空法师给人题字,都是学生写的,不是自己亲笔。」我听讲说这些话的人很多,可是我听了很欢喜,学生成就就是我的成就,我成就学生不成就就完了。不但这些字是我学生们写的,你们看到许许多多印章都是学生刻的,学生的成就是我们真正的成就!学生各个都行了,我们就坐在旁边享福,什么都不要操劳,这就对了。样样还要自己操心,证明你教学没有成就,你的成绩拿不出来。
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