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靠着一根气压计的帮助，如何测量出一座高层建筑物的高度？
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顺便说一句，如果你不知道什么是气压计，我在这里介绍一下，它是用来测量大气压强的设备（就像许多业余天气预报爱好者使用的那样）。
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答案
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最平常的做法就是在顶楼和底楼测量气压，根据气压差来计算高度。
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但是我出这道题的真正目的是为了破除功能固着。还有多少种另类的方法可以“用气压计来测量高层建筑物的高度”？
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下面的方法或许可行：
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◎把气压计绑在绳子上，从顶楼垂下去，然后回家计算绳子的长度；
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◎把气压计从顶楼扔下去，计录它的落地时间，代入相关公式计算大楼的高度；
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◎在一个天气晴朗的日子，把气压计拿到室外，记录它的实际长度和它的阴影长度的比率，然后测量高楼的阴影，根据这个比率计算出楼的高度；
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◎带着气压计上楼，在墙壁上按气压计的垂直长度画线，数一数一共有多少条线就可以计算出……以气压计为单位的大楼高度了；
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◎……又或者把气压计的长度转化为标准单位（如果你不方便测量，也可以从厂家获得数据），上面那个以气压计为单位的大楼高度就可以换算成实际的高度了；
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◎找知道大楼确切高度的人（比如清洁工、门卫、管理员），如果他们肯告诉你大楼的具体高度，就把你那迷人的气压计送给他。
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你想出了几个？还有更多的方法吗？下面是我自己想出的方法，虽然有点咬文嚼字，但就跟其他很多人一样，我是利用了题目中要求“靠着一根气压计的帮助”而不是“只能使用压力计”这一点：
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◎卖掉气压计，用得来的钱买一张公交车票去测量员的办公室，然后花钱请他帮你测量。
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顺便提一下，据说这是发生在一次物理考试中的真实事件，教授们很犹豫要不要给上面这些自作聪明的答案分数。我恐怕并不会太过同情那些学生，因为我认为所有考试都隐含着这样一个条件才会比较公平，那就是使用给出的条件从你所学的课程中找出答案。
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不过说句公道话，这样的学生——如果真有的话——避免了功能固着，这一点值得赞许。
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为了体现这种精神，我会为用最有创意的方式使用本书的读者颁发一份奖品，请把你的照片发至uses@Psy-Qbook.com.
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祝君好运！
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心商：测出你的心理软实力 69.不打不成才？
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对=我相信孩子需要体罚的管教。
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错=我相信掌掴孩子会产生永久的破坏性效果，包括使孩子变得更具攻击性。
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你的答案是哪一个，“对”还是“错”？
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答案
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