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[7]第三次攻击可能是人们为了粉饰故事，根据“三的法则”而添加的。“三的法则”是一种写作原则，它强调，最有效的故事、标题、口号或者笑话通常由三部分组成，最后一部分尤其出人意料或意义非凡（例如，金发美女与三只小熊；三只小猪；凯撒的名言：我来了，我看见，我征服；英国传统电视喜剧经典台词：纽约、巴黎、佩卡姆）。
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[8]“均数”其实就是我们平时所说的平均数。从理论上讲，我们有几种不同类型的平均数，算术平均是其中之一。
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[9]有爱尔兰和英联邦的朋友可能会从电视剧Father Ted中见过这些场景。（参见http://www.youtube.com/watch?v=vh5kZ4uIUCo）
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[10]虽然此处讨论的大多数研究都是针对异性恋的男性和女性参与者的，但是本节最后介绍的一项研究发现，即同性恋与异性恋的男性所做出的选择十分相似（例如，这两种人都认为配偶外表出众相对重要），同性恋与异性恋的女性也做出了相似的选择（例如，她们都认为外表出众相对来说并不十分重要）。
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[11]从技术上来说，这个差异具有统计显著性（参见茶水测试一节）。不过，统计显著性并不总是意味着实际的显著性。在一个满分为7分的衡量体系中，很难证明0.16分的差距体现了在婚姻满意度上存在重大差别。
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[12]统计学上另有一个比较常用的测试也被称为T（T和tea茶水同音）检验，它是都柏林吉尼斯酒厂发明出来用于质量控制的。
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[13]顺便提一句，虽然这些有关茶水试验的故事表明费舍尔是一个相当有教养的人，但他还是有更阴暗的一面。他是一个优生理论的狂热支持者，该理论认为品行不佳的人不应该育有下一代；他也不承认吸烟与肺癌有关的说法（批评者说，也许这是因为他不仅自己喜欢吸烟，还得到了大英烟草研究委员会的资助）。更具争议的是（这还是温和的说法），费舍尔认为，不同的人种存在天生智力差异，《联合国教科文组织种族宣言》即使是出于好心，也只不过是为了“将确实存在的差异降到最低”所做的肤浅努力。
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[14]为什么是1/70？因为从8个杯子中选择4个杯子共有70种组合，其中只有一种组合与我们要求的4杯先加奶的茶全部选中的情形完全相同。
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[15]并不是所有的心理学试验都像费舍尔的茶水试验这样简单；复杂的问题需要用更复杂的手段来解决（你可以在我们的配套网站上选择两个最常用的试验进行尝试）。不过无论测试多么复杂，我们的目标始终是一样的：检测我们所观察到的试验结果有多大可能性是纯粹偶然的结果（例如，8杯全部正确）。
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[16]至少根据我们最近开发的一个模型是这样的。如果有一样东西是心理学家永远无法达成一致的，那一定是单词视觉识别模式。
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[17]埋（理）、情（精）、拭（试）、壮（状）。
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[18]原文是“He was Haydn”（他是海顿），听起来是“He was hiding”（他藏了起来）。——译者注
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[19]参与者不管在三次测试中的哪一次开始之前听莫扎特音乐，结果没有什么不同。不过为了保险起见，我没有在最后一次测试之前才让他们听莫扎特，以保证这一组在测试中表现更好不是完全由于他们已经进行了更多的练习而带来的结果。
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[20]注意，如果说应该有一个“正确的”回应的话，那么这个比例就应该是五五开。因为从最终的结果来看，100%挽救200人（治疗方案A）和三分之一的机会挽救600人（治疗方案B）其实是一样的，因为100%×200=200而1/3×600=200。如果你把这个情境反复推演足够多的次数，那么无论是你每次都选A，或者每次都选B（或者甚至选择将A与B混合），你挽救的患者的数量几乎都是一样多的。
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[21]我们管这叫“单纯接触”效应（参见“对我来说这些都是汉字”），就是当我们反复不断地多次阅读这些诗作后，我们真的会喜欢上它们。第一首诗仿佛是包罗万象的，既有天然的河流又有人造的土路，它们由同样的原子和分子组成（每一样都是由尘埃组成的），第二首诗写出了制衣厂的兴衰，它们曾经为许多女性——特别是北英格兰地区的女性，提供了就业机会。
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[22]在记忆事实方面这种工作模式同样有效。2013年进行的一项关于各种复习技巧的评估报告指出，最有效的复习方法之一是将材料分散在几天之内记忆，而不是在一天之中把脑子塞得满满的，人们猜测这是因为在睡眠的时候大脑会帮我们继续复习。（顺便说一句，学生们最喜欢的复习方式如在重点内容处做标记、画下划线和重复阅读等是效率最低的方式，这可能是因为这些方式只会促使学生肤浅地接触材料）。
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[23]这一点让我想起所有航空公司的乘客都被迫宣称已经“知道”，没有他们同意，没有人能把任何东西放进他们的行李箱。
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[24]一项相关研究发现女性在行经之后空间认知能力会有所提升。这个发现很有趣，因为如果它是正确的，就说明两性之间在空间认知方面的差别（虽然很微小）与男性和女性之间不同的激素水平有关（特别是与睾丸激素和雌激素有关）。
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[25]实际上这种差别并不是固有的遗传差别，而是受一种叫自我实现预言效应的影响：女性表现不佳可能是因为她们预期自己在数学测试中的表现要差于男生。当然如果事先告诉她们进行的是一项特殊的“性别平等的”数学测试（当然，实际上是不会有这种测试存在的），那么女性的表现要优于男性。
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[26]在“这个感觉真不错”一节中我们讨论了一项测试，研究人员在提交结果的时候没有采用可以用来等量换算的格式。两性的平均成绩显示差距较大，但可以肯定的是这个差距要远小于投掷能力测试的差距。
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[27]有意思的是，该作者还发现，男性之所以会表现优秀与他们在空间认知方面稍占优势有关（参见“男人来自火星……”），所以男性在看时钟的任务中也有优秀表现，因为我们习惯用空间方位来描述时间（参见“时间之旅”）。
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[28]此外还有许多更全面的测试方法比如著名的韦施勒（Weschler）智商测试标准成人版和儿童版，这些测试都由10到15个单独的测试组成，最后的总得分就是受试者的IQ值。不过，有趣的是，不同测试项目（语言、短期记忆力、思维敏捷度和视觉思维）的得分有极强的相关性，也就是说如果你在某个类型的得分比较高（或低），那么你在其余各方面的得分都不会很低（或高）。也因此，大多数心理学家都不太屑于理会那些说某个测试不公平的反对观点。如果说瑞文测试只是一个很糟糕的智商测试，那为什么它却能很好地预测受试者的语汇量、说话的条理性以及短期记忆力呢？
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[29]不过请记住，这些标准来自于一项400人参加的在线测试，通常来说参加在线IQ测试的人，他们的智商要比普通人高出一些，因此这些测试可能会低估了你的智商，但是差别不会太大（不超过10分）。
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[30]干扰因素是指当我们研究两种事物之间的关系时，与这两种事物均有关联的第三个因素会使这两个事物的关系变得更模糊。例如，我们想调查饮酒（我们所关注的第一项事物）与心脏病（我们所关注的第二项事物）之间的关系。这时候的干扰因素可能会是饮食习惯：酗洒者通常更可能吃得很不健康，而这也是心脏病的另一个风险因素。后面的章节中还会有另一个案例做更详细的解释。
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[31]眼尖的读者肯定已经发现，这种说法并不完全等同于说有宗教信仰的人比无神论者的智商低。因为研究者们并没有把参与者们按照这个标准分成两组。这种相关性显示的是，参与者的宗教信仰越强烈，他的智商得分就越低。为什么说这两个结论并不完全相同？想象一下有两个人都有宗教信仰，一个人极为强烈，而他的智商也极为低下；另一个人只是稍有信仰，因而他的智商只稍微偏低。这两个人都符合“参与者的宗教信仰越强烈，他的智商得分就越低”的论断，但不符合“有宗教信仰的人比无神论者的智商低”的论断（因为这里没有无神论者）。虽然这项研究的作者并没有明确给出两个论断之间的区别，但从大多数实际情况来说，二者可能相当接近。
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