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专栏2.1 研究介绍：团体头脑风暴法有用吗？
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尽管80%以上的人坚持认为团体头脑风暴更加有效，但已有研究发现，以个体方式进行头脑风暴会比团体头脑风暴产生更多的想法。Nijstad、Stroebe和Lodewijkx于2006年在《欧洲社会心理学杂志》上报告了三个实验的结果。人们为什么在团体头脑风暴中比个体头脑风暴对自己的表现感觉更加愉快，即使团体方式产生的想法更少？他们对此表示质疑。他们的理论假设是：相对于个体头脑风暴，人们在团体头脑风暴中更不容易注意到自己在产生新想法方面的失败。因为他们很少注意到失败，所以会对头脑风暴的表现感到更加满意。为了验证假设，他们进行了三个独立的实验，检验三个不同（但相关）的观点。下面我们集中讨论第一个实验是如何验证假设的，即人们在团体头脑风暴中比在个体头脑风暴更不容易注意到失败，更加感到满意。
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他们是怎样做的？
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他们将122名被试（56名男性，66名女性）分配到3种条件中：多人组（4人或6人为一组）、二人组（2人为一组）和单人组（1人为一组）。所有被试的任务是相同的，即思考用什么方法能够提高乌得勒支（荷兰的一个城市）的游客数量。给所有被试的指导语也是相同的。按照实验条件将被试带到独立的房间中完成任务。每一个房间有一张桌子，桌面中央摆放着麦克风（供实验者记录被试的言语）。各组被试自行决定何时停止实验任务。然后被试填写一份问卷，回答如下问题：对他们的表现满意吗？持续提出想法有多困难？有多长时间没能想出新的方法？有多少次想到的方法是已经提出过的？例如，被试针对自我表现的满意程度进行1~9分的量表评定。最后主试向被试解释实验，实验结束。
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他们发现了什么？
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Nijstad等对所收集的数据进行了分析。例如，他们对比了多人组、二人组和单人组3种条件下人们在满意程度上评分的差异。他们发现团体方式下，无论是多人组还是二人组，对提出想法的满意程度评分均高于单人组。另外，单人组体验到的失败比多人组和二人组更多。数据支持了他们的假设。
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从中学到了哪些有关心理学研究的知识？
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● 这项研究说明了研究的关键术语：他们有理论和假设；运用的是被试间设计，分为多人组、二人组和单人组3个条件；收集的是定量数据（如被试对满意程度的评定）；遵循伦理准则对被试进行了事后解释；数据支持他们的假设。
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● 这项研究的主题属于社会心理学领域。该领域根据人们人际交互的方式解释行为（见第1章的表1.2）。
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● 这项研究说明了一种研究方法的运用，即实验室实验。实验是在房间中进行而不是在外面的现实世界完成的。
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● 这项研究说明了怎样控制某些因素。例如，他们使用了标准化程序，给所有被试提供了相同的任务指导语。他们还控制了组内男性和女性被试的人数以达到平衡（多人组由3名男性和3名女性被试组成）。这一点很重要，因为全男性被试组和全女性被试组可能会产生交互作用从而影响实验结果。另外，该研究并没有关注性别的效应，所以平衡男性和女性被试的数量可以尽可能地控制这一额外变量。
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本章小结
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本章介绍了关于人类行为的研究过程和所用的方法。我们通过一个假想实验向大家介绍了研究的关键术语和使用统计的原因，并以一项真实的研究为例进行了概括性的说明（见专栏2.1）。下一章将介绍心理学家如何报告研究以及分享研究成果。
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心理科学之门 3 怎样报告心理学研究
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心理学家使用多种方法研究人的心理和行为。本章将介绍如何撰写研究报告，以及在哪里发表研究论文。首先我们介绍如何报告一项研究，然后再阅读一篇真正的研究论文。该研究考察了人类识别威胁性事物的速度和准确性，这一点对于我们面临威胁性情境时如何反应很重要。
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心理学的研究报告
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将一项研究写成书面报告有两点重要原因：首先，它使得其他人和心理学家都可以读到该研究。这是心理学中十分重要的一部分，因为只有通过分享和讨论，对事物的理解和认识才能得以进步。例如，某项研究试图检验某理论，对其他心理学家而言，了解该理论是否获得证据支持是很有用的。其次，有了书面报告，我们就能评估研究发现。如果心理学家甲做了一项实验，我们怎样知道他的研究发现是好是坏呢？只有当心理学家乙读到甲的报告时，或许乙再亲自验证了该结果，我们才能得出结论。能够及时获知某研究的信息对其他研究者来说也很重要，这样他们才可能尝试去重复该研究。
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心理学家怎样撰写和发表他们的研究
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心理学家们（至少）有一个共同点：他们都了解心理学的不同领域，了解怎样做研究、怎样把研究发现写成报告。在心理学中，我们通常把这样的报告叫做“研究论文”或“文章”。大多数心理学家会做一些研究。这是他们工作的一部分。研究的目的是检验观点和找出能改善人们生活的方法。因此，如果心理学家不与他人分享自己的研究发现，研究就失去了意义。为了分享彼此的发现，心理学家们把自己的发现写成研究论文并发表在心理学期刊上（见专栏3.1）。投稿到期刊的每一篇文章都会被一组心理学家审查。这些心理学家会提供关于文章的反馈意见。并非每一篇文章都能发表，审稿人可能认为某一篇文章还不够好，或者只有在修改后才能被接受。其他心理学家审阅文章的过程称做同行评审。一旦文章被接受，它将发表在最近一期的刊物上。同一期刊中，几乎所有文章都是按相同的格式撰写的。
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为什么你需要了解文章格式
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撰写研究论文不仅仅是职业心理学家的工作。任何学习心理学的人，无论是在学院、大学还是成人教育中心学习，不仅要阅读研究论文，还可能需要撰写自己的报告。例如，学生要完成和报告一项研究才能在心理学上达到某一水平。此外，了解文章格式不仅能让我们明白怎样写文章，还可以帮助我们理解该研究所用的研究方法。
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研究论文的基本格式
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