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结果
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这一部分通过呈现研究中收集到的资料和统计分析的结果来报告研究的发现。例如，它可能会报告数据的平均数，以及研究中的发现是真实存在（显著的）的现象还是出于偶然的结果。这一部分常常用到表格和图片。
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讨论
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讨论是整个研究故事的结尾。它通过解释研究的发现来圆满地结束文章。这一部分首先概述研究的结果以及该结果是否支持研究假设，然
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专栏3.2 参考文献
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参考文献通常有固定的格式。在心理学研究中，参考文献一般按照作者姓氏的字母顺序排列。每一本书或研究论文的参考文献都有规范的写作方式：作者姓氏、名字的首字母、文章发表的年份、题目等（参见本书末尾的参考文献）。具体格式取决于采用何种参考文献体系。不同的体系有一些细微的差别和不同的偏好。本书采用的是哈佛体系。另外，美国心理学会所制定的体系在心理学研究中也被广泛地采用。
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后再讨论研究结果的意义，如研究的发现是否与其他相关理论或已有研究结果一致。最后，讨论部分还会思考是否需要进行后续研究。
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参考文献
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参考文献部分应列出研究报告中所提及（引用）的全部资料来源（如研究论文和书籍）。这一部分非常重要，因为它不仅承认了他人的工作，还可以让读者自己找到这些资料。按照研究论文的格式要求，我们通常以一种固定的格式列出参考文献（见专栏3.2）。
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附录
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有时，文章的末尾也会有一个或多个附录。附录呈现的是不便写到正文中的内容。例如，研究可能使用了一个篇幅很长的问卷，不宜在正文中呈现，该问卷就可以作为附录呈现。
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研究论文
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现在，你应该对研究论文所包含的各部分有所了解。下面，我们将通过阅读一篇真实的研究论文来考察论文各部分是如何撰写的。这里举出的研究论文是由蒂普尔斯等人（Tipples, Young, Quinlan, Broks, &Ellis, 2002）撰写并于2002年发表的（按照惯例，完整的参考文献在本书末尾列出）。虽然他们报告了一系列的5个实验，但我们将要讨论的只是其中之一。另外，在学习研究报告的格式之前，我们还要了解该研究的背景。
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背景知识：威胁探测和视觉搜索
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试想这样一个情景：你正沿着路边行走，突然一只狗狂叫着从门后出现。你会有怎样的反应？一种可能的反应是你很快意识到这只狗是潜在的危险，然后立即跑开。另一种可能是你（鲁莽地）在那儿呆站着，评估你看到的是什么以及它是否危险。也可能在你意识到将发生什么之前，你就已经逃离了那只狗。蒂普尔斯等（2002）的研究论文关注这种情景的一个方面：我们探测威胁性事物的能力究竟怎样。他们一共做了5个实验研究一个问题：相对于探测安全性事物，人们是否能够更加快速准确地探测威胁性事物。善于探测威胁（例如一只狂吠的狗）对我们意义重大，因为它能帮助我们逃生或不受伤害。事实上，我们的大脑好像经过调节，在识别威胁性事物时比识别安全性事物更快速准确。蒂普尔斯等（2002）认为，大脑的这种调节反映了个体对威胁性刺激的“优先加工”。
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一种观点认为，每个人都会对威胁性刺激表现出优先加工。另一种观点则认为只有某些人有这样的能力，例如那些处于高焦虑状态或有强迫症的人（被称为临床组）。前人的一些研究显示临床组被试特别善于探测威胁。但是，蒂普尔斯等（2002）认为，所谓临床组在探索威胁性刺激时表现出很高能力只是一种夸大，这种能力是我们普遍具有的。他们想知道是否每个人（一般人群）都能更快更准地（即优先地）加工威胁性刺激。他们是这样检验假设的，即对比安全性事物的图片，一般人是否能更快更准地探测出威胁性事物的图片。
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蒂普尔斯等（2002）使用了一种叫视觉搜索（也称做视觉搜索范式）的方法。想象你在一大群人中搜寻你妹妹的脸。你妹妹的脸是你搜寻的“目标”，并且因为它的特定特征可以让你辨认出。人群中其他人的面孔都是“分心物”。其他人的脸可能与你妹妹的脸相似，因为它们有一些共同的特征（每张人脸都有两只眼睛、一个鼻子等特征）。但它们都不是你的目标。视觉搜索的过程是，用眼睛扫描分心面孔直到发现目标面孔。因为在同一时间内要辨认太多的信息（很多张脸），所以你可能不得不依次扫描每一张面孔。如果一个目标可以被快速准确地辨认，我们就认为这个目标对我们而言有一定的重要性。我们的大脑可能对这种信息抱有警惕性，因此它能获取我们的注意。如果它获取了我们的注意，不论它周围有多少分心物，它都会“凸显出来”。专栏3.3解释了心理学家做视觉搜索实验的方法。在蒂普尔斯等（2002）的视觉搜索实验中，
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专栏3.3 方法介绍：视觉搜索
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心理学家在实验中运用视觉搜索方法时，通常在电脑屏幕上呈现一系列刺激项目，并要求被试找出一个特定的项目。这个特定的项目称做目标。被试根据是否看见了目标来对指定键进行按键反应。电脑程序将记录被试所按的是哪一个键以及按键的速度，以此揭示被试探测目标出现与否时表现出的准确率和反应时。
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在典型的视觉搜索实验中，被试要在若干分心物背景中找出目标。目标可能是一个红色的大写字母O，而它被呈现在一些蓝色的大写字母O和红色的大写字母X中。目标有时会出现（称做目标呈现试验），有时不会出现（称做目标缺失试验）。被试观看很多次呈现的目标和分心物，其中分心物数量是变化的（例如，显示可能包括有4个、8个或12个分心物）。
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研究普遍表明，不管呈现的分心物的总量如何，特定的目标都可以被快速准确地发现（目标凸显出来）。但是，随着分心物数量的增加，寻找其他类型目标的难度会相应加大。仅当我们可以对这些类型的刺激自动进行视觉加工时，凸显效应才会发生。
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他们使用了动物和植物的图片。动物是威胁性刺激，植物是安全性刺激。他们用的动物图片（如熊、狗和蛇等）看上去都很具有威胁性，因为所有动物都做好了攻击准备，张大了嘴，那些狗和熊还露出了獠牙。向被试呈现的图片中，既有动物作为目标而植物作为分心物的，也有植物作为目标而动物作为分心物的。
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现在，我们就将通过阅读蒂普尔斯等（2002）的研究论文来具体了解文章的格式。文章是几乎按照它实际的样子再现的。但为了看起来更简洁，我们删减了一些材料。保留原文的文字是为了让你体会研究论文所用的语言。但是，在某些地方我也加入了自己的话，显示在方括号内（即“[]”）。文章内容分若干段呈现，每一段下面都有一段评注，用于解释每一段所包含的信息。此外，这篇文章还介绍了一种研究方法。如果你没有读懂全部的术语，不要担心，只要关注每个部分呈现哪种信息就可以了。
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论文分析
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