1701289047
本研究计算了四种依恋类型婴儿的气质反应性的平均数及标准差……同卵双生子与异卵双生子的（气质反应性）相关系数的差异表明了遗传的作用。而所建构的基因模型也进一步肯定了遗传因素对气质反应性的重要影响……但气质反应性与四种依恋类型间的相关并不显著……
1701289048
1701289049
为求简明，结果部分有所删减。上述结果可总结如下：
1701289050
1701289051
1. 一致性几率表明，环境对建立混乱型和有序型依恋有重要影响。
1701289052
1701289053
2. 混乱型和有序型依恋相比，遗传模型表明独特的环境（以及测量误差）可以解释混乱型依恋的变异。
1701289054
1701289055
3. 安全型和不安全型依恋相比，遗传模型表明共享的环境可解释依恋安全性52%的变异，独特的环境（以及测量误差）可解释48%的变异。
1701289056
1701289057
4. 所建模型表明遗传因素可解释77%的气质反应性的变异，而独特的环境（以及测量误差）可解释23%的变异。
1701289058
1701289059
5. 研究发现气质似乎是由遗传决定的，但气质无法预测双生子是否拥有相同的依恋类型。
1701289060
1701289061
讨论
1701289062
1701289063
……本行为遗传学研究的结果为以下观点提供了大量证据：环境因素对安全型（及非安全型）依恋的发展具有决定性作用，同卵双生子及异卵双生子依恋类型的一致性表明了共享的和独特的环境的影响。行为遗传学的建模表明混乱型和安全型依恋的遗传力几乎可以忽略不计，独特的环境似乎才是混乱型依恋的影响因素，而共享的环境则可以解释安全型依恋半数以上的变异。这不仅证明了依恋理论中的一个基本假设，同时也与支持母亲依恋表征与婴儿依恋安全性之间具有较高相关的研究结果一致。
1701289064
1701289065
当前,许多行为遗传学家并不认同共享环境对发展起作用这一理论……共享的环境对个体发展具有重要影响的发现是值得关注的……这项针对双生子家庭进行的依恋研究所得出的一个重要发现是，非共享的环境因素对依恋的重大影响，尤其是对混乱型依恋的发展……部分非共享的环境对同一家庭内的不同婴儿的影响可能是由兄弟姐妹间气质的不同所激发的。然而，在我们的双生子研究中并没有发现任何气质相似性（或不相似性）对依恋一致性的影响……
1701289066
1701289067
本研究结果并不支持遗传因素可能会填补所谓的传承空白这一假设……或许现在可以将探寻填补传承空白机制的重心转向父母教养方式，而不再是传统的“体贴”这一概念……但更重要的是，探讨独特的环境因素对婴儿依恋行为模式的塑造……目前我们正在采集本研究中双生子的基因样本，以检验行为遗传学与分子遗传学两种方法对同一批被试是否能得到相同的结果。
1701289068
1701289069
在今后的研究中，有必要将父母教养方式纳入依恋的遗传与环境因素之中进行建模……（例如）在探索共享的（或非共享的）环境在依恋安全性形成中的作用时，父母的体贴程度可能是至关重要的，可通过观察父母与双生子互动的情况来评测。这一取向可能会证明独特的环境（在一定程度上）包含了父母的教养方式，而教养方式可能有意或无意地影响双生子发展的途径……在双生子、兄弟姐妹及领养的孩子中，开展纵向研究来探讨父母体贴程度与子女依恋的关系，也许能为揭开基因、共享的环境以及非共享的环境在儿童社会情感发展中的交互作用，开辟一条令人振奋的道路。
1701289070
1701289071
研究者们发现环境是有序型依恋（包括安全型和不安全型）的一个影响因素，而遗传因素对混乱型和安全型依恋影响很小。相反，独特的环境才是混乱型依恋的影响因素，共享的环境则是安全型依恋的影响因素。这些结果不仅支持了依恋理论以及前人研究，更重要的是，它们还揭示出，并非对所有行为而言遗传因素都比环境因素重要。至于文中对测量误差等问题的解释这里从略。最后，作者指出有必要开展进一步的研究，并给出了相关建议。
1701289072
1701289073
对博克霍斯特等人（2003）研究的小结
1701289074
1701289075
这篇研究考察了母婴依恋（情感关系）类型的个体差异。博克霍斯特及其同事探讨了基因和环境对群体中依恋类型差异的影响。通过使用双生子研究方法以及陌生情境测验，他们发现环境的确是造成依恋类型差异的重要影响因素，而遗传因素对依恋类型的影响很小。例如，他们发现婴儿在安全型与不安全型依恋上的差异有52%来源于使人们相似的环境因素（共享的环境）， 48%来源于使人们不同的环境因素（非共享的环境）。行为遗传学研究是一个迅速发展的研究领域。然而，遗传研究普遍存在的一个问题是，它只能告诉我们特定时间、特定环境下被调查人群的情况。
1701289076
1701289078
本章小结
1701289079
1701289080
本章探讨了发展心理学这一研究领域：不同年龄段个体的行为以及行为的发展规律。这一领域的发展得益于多种研究方法的使用，例如实验室实验、观察法、横向研究和纵向研究等。该领域研究所取得的成果都已成功运用于现实生活之中。例如，认知发展研究的成果已用于提高儿童课堂学习的效果。同样地，对依恋关系的理解也已用于训练父母提高其对子女行为的敏感性，以使其子女更可能建立安全型依恋（例如，帮助养父母同孩子建立依恋关系）。专栏6.4给出了其他一些发展心理学研究的概要。这些研究来自于发展心理学的各个领域，着眼于人生不同阶段的发展。其中一篇概要涉及成为祖父母这一事件对个体自身的影响，另一篇则关注小女孩的节食意识及其对身材不满意度之间的关系。
1701289081
1701289082
专栏6.4 研究介绍：发展心理学的其他研究
1701289083
1701289084
考夫曼和埃尔德（Kaufman & Elder， 2003）：隔代教养与年龄认同
1701289085
1701289086
是什么让一个70岁的人感觉自己只有60岁，而另一个70岁的人却感觉自己已经80岁了？无论实际年龄如何，相同年龄的人对自己的年龄可能有不同的感觉（年龄认同）。考夫曼和埃尔德关注是什么造成了人们对自己年龄的不同感受。他们提出，成为祖父母可能会对个体的年龄认同有影响，因为成为祖父母标志着个体进入了一个新的人生阶段，同时也意味着老了。他们考察了与那些并不乐意成为了祖父母的人相比，那些享受祖父母生活的人对自己年龄的认知是否更年轻，以及那些较早成为祖父母的人对自己年龄的感觉是否比那些“适时”成为祖父母的人要老。通过电话采访或者邮寄问卷的方式，他们对居住在美国乡村地区的666位祖父母进行了调查。他们还特别调查了四种概念上的年龄：如果可以选择，受访者希望自己的年龄是多大（期望年龄）；受访者最常感觉到自己有多大年纪（主观年龄）；受访者希望自己活到多大年纪（期望寿命）；以及受访者认为多大年纪算“老”（知觉到的老龄）。
1701289087
1701289088
他们发现，成为祖父母对个体的年龄认知确实有影响。那些乐意自己成为了祖父母的人感觉更年轻，知觉到的老龄更大，并希望活得更久。例如，一位并不乐意自己成为了祖母的70岁妇女，认为68岁左右就算是老了，希望自己能活到78岁。与之相反的是，另一位70岁享受自己祖母生活的妇女则感觉自己只有61岁，认为76岁才算得上是老了，并希望自己能活到84岁。他们也发现男性的期望年龄与女性相比要小5岁，那些较早成为祖父母的人对自己年龄的感受比那些“适时”成为祖父母的人要老。东特和蒂格曼（Dohnt & Tiggemann， 2005）：同龄人怎样影响小女孩对其身材的不满意程度
1701289089
1701289090
青少年对自己身材的满意程度和节食行为受同龄人的影响是公认的，那小女孩是否也是这个情况呢？东特和蒂格曼（2005）的研究探讨了同龄人对5到7岁小女孩的身材不满意度（如想变得更苗条）以及节食意识的影响。同龄人对青少年而言是一个重要的信息来源。同龄人对小女孩的身材不满意程度以及节食意识的影响，可能是通过诸如共同的关于节食的群体标准，或者相信自己变瘦后会更受同龄人欢迎的想法等实现的。为探讨这个问题，研究者对81位（澳大利亚）学前班、一年级和二年级的女生（平均年龄分别为5.18岁、6.12岁和7.11岁）进行了个别访谈。主试测量了被试对自己身材的不满意度、节食意识、对同龄人身材不满意度的感知、因为体重而被嘲弄或惹人爱的想法、同龄人对身材体型的讨论和被同龄人接受的程度等。以身材不满意度的测量为例，呈现9张年轻女性的体型剪影：从非常瘦（1分）到非常胖（9分），要求小女孩从中指出与自己最相似的身材以及最期望的身材，两个分数之差便是身材不满意度得分。小女孩对同龄人身材不满意度的感知测量，则是要求其指出班级中大部分女生最期望的体型剪影来测量的。
1701289091
1701289092
东特和蒂格曼发现，相当多的小女孩（46.9%）想要变得更瘦并知道节食是变瘦的一种方法。同时这也是一个发展的过程：学前班的女生对身材并没有什么不满，但二年级的女生中有71.4%想要变瘦；具有节食意识的女生的比例也随时间增加。他们还发现，同青少年一样，小女孩对于被嘲弄或惹人爱的想法也与节食行为相关。然而跟青少年不一样的是，同龄人对身材体型的讨论以及被同龄人接受的程度这两个因素与小女孩的身材不满意度和节食意识没有关联。一个重要的新发现是，小女孩对其同龄人的身材不满意度的感知与其自身的身材不满意度有关。
1701289093
1701289094
1701289095
1701289096
[
上一页 ]
[ :1.701289047e+09 ]
[
下一页 ]