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1701325060 大五人格被发现之后,它们成了评估人们在社交环境、物质环境互动方式上存在差异的基础。其中三种倾向——外倾性、宜人性和神经质,主要关系到与其他人的互动方式;而另外两种倾向——尽责性和开放性,则更全面、更普遍。
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1701325062 • 外倾性是主动交往他人的倾向。社交世界会让外倾性高的人变得兴奋,他们喜欢成为注意力的中心,而且常常唱主角。他们还喜欢激动人心的事物,他们乐观、积极,充满活力,喜欢玩乐。外倾性低的人对人际交往不太感兴趣,含蓄而文静。但他们不太喜欢与人相处并不一定表示他们不喜欢别人,或是他们对社交感到焦虑或沮丧,他们只是更喜欢独处。
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1701325064 • 宜人性是与利他、合作和好性格有关的倾向。宜人性高的人体贴入微,富有同情心,乐于助人,愿意做出让步。他们真心喜欢他人,认为每个人都是正派的、值得信任的。宜人性低的人更自利,而不是利他;他们倾向于竞争,而不是合作;他们更有可能怀疑他人的意图。他们还比较冷淡、敌对,不尊重他人的权利。
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1701325066 • 尽责性是控制冲动和坚持追求目标的倾向。尽责性高的人有条理、可靠、勤奋、利索、守时。他们会提前制订计划,把事情考虑透彻。他们对长期目标比对短期目标更感兴趣。尽责性低的人比较冲动,不太受约束,比较缺乏责任心,不以成就为导向。尽管人们的尽责性主要体现在对任务的执行上,但它也会影响人际关系。
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1701325068 • 神经质是消极情感的倾向,尤其是对所感知到的社交威胁的反应。高神经质的人情绪不稳定,遇到小威胁或小挫败就会让他们心烦意乱,而且他们常常心情不好。他们容易焦虑、抑郁、局促不安、自我怀疑、难为情、愤怒和内疚。低神经质的人情绪稳定、沉着镇静、从容不迫,不过,没有消极情绪并不意味着他们特别容易产生积极情绪。
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1701325070 • 开放性是富有想象、喜欢新颖和变化的倾向。开放性高的人富有艺术性,不人云亦云,有理性,了解自己的情感,能够欣然接受新观念。开放性低的人喜欢简单、明确、熟悉的事物,不太喜欢复杂、模棱两可、新奇和微妙的事物,他们比较保守、传统,抗拒改变。尽管开放性高的人喜欢凭心智生活,但开放性并不等同于才智。非常有才智的人可能具有高开放性,也可能具有低开放性。
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1701325072 仔细思考大五人格的广泛意义之后,将其应用到你认识的人身上,能够加深你对他们的理解。你可以问自己,跟其他人比较,这个人有多开朗、性格有多好、有多可靠、情绪有多变化无常、创造力有多强。这样做时,你会发现对这个人的评分会随着情境的不同而发生改变。例如,一个人在朋友面前很开朗,但在陌生人面前很害羞,因此你不得不将很多观察汇总起来,得出一个平均评分。由此你可以得到对这个人基本倾向的概述。比如有些外向的人非常讨人喜欢,非常尽责,有点儿神经质,非常坦率,能接受新思想。尽管这只是你对这个人的看法的粗略总结,但大五人格框架有助于你将直觉性的评价用语言表达出来。接下来,你就可以更仔细地将这个人与其他人进行比较,可以更清楚地看到他的不同。
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1701325074 大五人格2.0
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1701325076 在进行这样的评估之后,你会发现,自己对每个人格类别的认识依然很模糊。为了使你对某人的特质有更明确的评价,从整体印象转向更细致的考察会有所帮助,为此你需要了解有关大五人格的更多细节。
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1701325078 保罗·科斯塔(Paul Costa)和罗伯特·麦克雷(Robert McCrae)完成了大部分阐明这些细节的工作。20世纪80年代,他们与美国健康研究所合作,设计了一份名为“大五人格量表”(NEO PI-R)的问卷。问卷使用的是短语,而不是形容词。使用短语的优势在于你可以对其进行设计,避免因使用单个词语带来固有的模糊性。例如科斯塔和麦克雷把描述神经质的部分组成词“心神不定”替换为能清楚地说明某些方面的短语,比如“在与人交往时,我总担心犯社交上的错误”和“我常常感到无助,希望其他人能帮我解决问题”。
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1701325080 大五人格量表受欢迎的另一个原因是它将人格评估更加清晰化了,每种人格被进一步细分为六个组成部分,它们被称为六个“方面”。这确保我们对人格作出更完整的评价,有助于我们将注意力集中在特定的个体差异上。例如,思考一下评估外倾性不同方面的短语。
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1701325082 • 我觉得微笑以及对陌生人友好是件容易的事(热情/友善)。
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1701325084 • 我喜欢很多人的派对(合群)。
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1701325086 • 我很强势,有影响力,自信(有魄力)。
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1701325088 • 我的生活节奏很快(活跃)。
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1701325090 • 我喜欢坐过山车的刺激感(寻求刺激)。
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1701325092 • 我是活泼快乐的人(积极情绪/快活)。
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1701325094 运用这些方面的好处在于能帮助你分辨被掩饰的特点。例如,很多在外倾性上获得中等分数的人在各个方面的得分并不平均。有些人的热情、合群和积极情绪的水平高于有魄力、活跃和寻求刺激的水平。有些人可能具有不同的平衡状态。这些也适用于其他倾向。在每种情况中,你应该特别关注明显高于或低于平均水平的那些方面。因为这个练习的重点是对人们进行比较,所以你应该找出那些突出的特点。你还应该记录下出现这些突出特点的特定情境。
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1701325096 为了对大五人格的方面有所了解,我建议你在网上(www.personal.psu.edu/faculty/j/5/j5j/IPIP/ipipneo120.htm)做免费的人格测试,这个测试类似于科斯塔和麦克雷设计的量表。开发者是一群杰出的人格研究者,宾州大学的约翰·约翰逊(John A. Johnson)负责监督。在这个测试中,有些人格方面的名称有所不同,但其涵盖的范围是相似的。这个免费测试被称为IPIP,你可以匿名完成,大约需要花费20分钟。一旦你完成了这个测试,就会收到一份自动发送的电子邮件报告,报告中会显示与成千上万做过这个测试的人相比,你在大五人格上的相对评分。
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1701325098 为了更多地体验大五人格的不同方面(见表1—2),你还可以用网上的问卷来评估我在序言中让你选出来的熟人(P某人)。这样做可以让你更清楚地了解P某人,并让你信服这种方法的有效性。逐渐熟悉大五人格之后,你的目标是学会在头脑中进行粗略的评分(高、中或低),而不再依赖问卷。
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1701325100 表1—2 大五人格的方面
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1701325106 *当专利问卷(大五人格问卷)中人格方面的名称与非专利测试(IPIP)中的名称不同时,我把两种名称都罗列出来。
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1701325108 重新思考比尔·克林顿
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