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• 她表达的人生故事与你基于其他信息形成的她的故事相比而言怎么样？两者是否存在很大差异？
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4.一致性与稳定性
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• P某人是否提供了有关其身份是如何形成的信息？
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• 她在青春期时是否有身份形成的明显现象？她的身份是否在其成年早期就完成了整合？它仍有改变的可能吗？
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• 她对自己身份的满意程度如何？
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• 她是否把自己的人生看成是优雅地从过去发展到未来的一致整体？
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• 她是否对过失怀有念念不忘的懊悔感？
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• 她是否明白运气在其人生中发挥的作用？她是否过分强调运气或过于忽视运气？
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• 她能否平静地接纳挫折并规划出新的路线？
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• 她是否希望自己是另外一个人？
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• 她是否认为如果需要，自己可以做出改变？
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正如你可以从这一系列问题中看到的，总结P某人的身份比评估其倾向、模式和美德困难得多。但当你写出对其作出的描述时，这样做产生的巨大价值就会变得很明显。虽然倾向、模式和美德能为我们提供很多信息，但只有把它们与P某人的身份结合起来时，其在P某人人格中发挥的作用才会变得清晰，这些正如你在接下来的章节中将要看到的。
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[1]1磅=0.4536千克。——译者注
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极简个性心理学：破解人格基因 第7章 了解与评价他人的科学系统
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在本书的开篇我引用了一段简短的警句，我认为它们既简单又深奥：
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每个人在某些方面
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（1）类似于所有人，
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（2）类似于某些人，
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（3）和任何人都不像。
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这几句话写于1953年，原创者是人类学家克莱德·克拉克洪（Clyde Kluckhohn）和开创性的人格研究者亨利·莫里（Henry Murray）。当时“人类”这个词被普遍当作“个人”的同义词，这不断提醒我，在了解某人时不仅要关注其与其他人的差异，还要关注他们的共性。
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尽管看似很明显，但我们在试图理解一个人时，首先要承认我们都是人类。每个人都具有人类的基因组和大脑。每个人都曾经是小孩。每个人都在复杂的文化中长大，都面临过类似的人生挑战。在思考我们彼此间的差异之前，我们应该暂停一下，想想我们具有多少共同点。
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在我们有意识地承认这些相同点之后，我们便做好准备思考这个人与我们认识的很多其他人之间存在的显著差异。在这本书中，我讲述了思考这些差异所采用的几种方式。在这里，我将回顾一开始提到的例子：比尔·克林顿和巴拉克·奥巴马，让你了解将这几种方式汇总起来的价值。
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我之所以选择这两个我们熟悉的人，是因为你可能看过他们在各种场合中做出的行为。即使你没有下意识地思考过他们，你可能已经形成了关于他们是怎样的人的直觉性看法。正是出于你所做出的观察而产生了这些直觉，它们是让我们做出系统化人格评估的原始材料。
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