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哈佛激励课 [:1701375944]
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哈佛激励课 人格的分类
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1.迈尔斯—布里格斯人格类型测试表定义了16种类型的人格。其基础为被测者把他们的能量引向何方（内倾还是外倾），他们所注意的是什么（感觉还是直觉），他们如何决策（思考还是感受）以及他们如何查明外界世界的真相（判断还是感知）。有关进一步的讨论参见附录5。
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2.赫尔曼大脑决定因素测试表用很直观形象的方式描绘出了人类使用大脑的四个部分时的倾向性。
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3.贝尔宾的理论重点探讨了团队中的角色分工，共分为九种基本类型：塑造者、调控评估者、团队工作者、实施者、完成者、专家、安装者、资源调查者、协调者。
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4.希波克里特（约公元前460—公元前370）是进行人格类型分析的先驱之一。他的理论以四种“体液”的不同配比为基础。
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卡尔和赫尔曼都是优秀的驯狮员，但他们的动力诱因并不一样。卡尔会因为令人兴奋的人群而快乐，而赫尔曼主要靠不会被吞噬的根深蒂固的愿景。
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每个人都有他自己的混合的动力诱因。
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哈佛激励课 [:1701375945]
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哈佛激励课 第12章 惧怕成功以及无法被激励的其他原因
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阿历克斯在此认识了哗变和自我暗中破坏。
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亚瑟王之剑项目现在已经进行六周了。除了在初期阶段遇到的一些问题之外，这个项目现在进展相当顺利……令人担心的顺利。实际上，它有变成为巨大成功的危险。
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整个团队已经发现了最最经常出现的那些客户投诉类型，已经找到了导致产品缺陷的某些生产问题，而且已经开始计算采取修正措施的财务成本和收益。
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阿历克斯的求职之路也进展良好。他已经和几个老朋友以及过去的同事进行了交谈，甚至还意外地接到了猎头公司打来的几个电话。有几份工作看起来相当地吸引人，不过，阿历克斯觉得自己恐怕无法胜任有些职位。
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电话铃响了，是比打来的电话。“接到你的电话真叫我惊喜交加，”阿历克斯说，“再次感谢你上周做的那场关于心理学的讲座。对我真的很有帮助。”
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比问阿历克斯是否可以腾出几分钟时间来谈谈，她就在办公大楼内，刚刚结束了她的一位公司里的客户的个别辅导课程。几分钟之后，她出现在阿历克斯的办公室里。
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“我想你可能需要一些帮助。我猜项目应该进行得不怎么顺利。”
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“你为什么这么说呢？”阿历克斯惊讶地问。
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“哦，刚才我在楼上的临时餐厅里偶然听到了几个人的对话。我想，他们和你一起在进行那个什么——发掘者项目[1]？”