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社会学家是这样谈论X代人的……
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而在激励较年长者，例如婴儿潮那代人时，下面这些因素可能会更加重要些：
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◆惧怕遭受失败，或者惧怕没能取得足够的成就；
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◆由于担心技术会进步得太迅速以至于让他们无法跟得上，而导致焦虑紧张；
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◆倾向于模式和逻辑，而非仅仅依靠这些数据点（不论它们多么有趣）；
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◆更喜欢具体化，而非虚拟或者准虚拟；
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◆关心或者挂念家人。
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练习
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分别和某个比你年长得多的人、和某个比你年轻得多的人谈谈激励。比较一下他们的观点。
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上面的神童也许没有尊重卡罗瑟斯的经验，但他的确知道电力开关在哪儿……
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尊重你的前辈，还有你的后辈。
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哈佛激励课 [:1701375956]
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哈佛激励课 第16章 NLP——神经语言学规划
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阿历克斯从一个名字很吓人的理论中挖掘出一些非常实用的诀窍。
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阿历克斯希望他的第三杯咖啡能让自己清醒一点儿，因为当天上午晚些时候他有一场重要的工作面试。阿历克斯目前公司的主要竞争对手看起来非常渴望能够雇用他。不过，到目前为止，还没有人和他进行过面对面的交谈。
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可是在前去面谈之前，阿历克斯清查了一下亚瑟王之剑项目目前的状况。十天以后，项目小组将向公司的执行委员会提交相关的建议。而且，和项目小组原先的预期相比，这个项目已经开始引起更多的关注。在委员会的议程草案上，这个项目已经从当天的最后一个议题的山脚位置爬升到了高些的位置，将在“下午中段”进行讨论。
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就整体而言，项目看起来进展正常。但是，对于自己的求职，阿历克斯可就没这么有把握了。今天上午的面试只是他在过去六周里多方努力后才得到仅有的三个机会中的第三个。除此之外，他觉得自己对于被面试的技巧可是荒废已久了。
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在上午十点半，他紧张并且偷偷摸摸地溜出了大楼。他觉得自己是在逃学旷课，与此同时还违反了禁止竞争公司之间串谋的行规。而且，他所努力挖掘的就业机会还是很不充足。在准备过程中，他竭尽全力动员了所有的自我激励技巧，他给自己描绘出了一幅关于自己在面试中即将取得成功的图画，并且通过回顾自己过去在远为困难的情况下游刃有余的经历来鼓舞起自己的信心。他就这样为放手一搏做好了准备。
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两个小时之后他回来了。他觉得自己在面试中的表现应该说是相当到位的。但是，对于自己是否真的和坐在对面的那位先生进行了交锋并没有太大的把握。
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回到办公室以后，他发现比待在走廊的另一端。他示意她到自己的办公室来。
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“我刚参加完一轮求职面试，”他把门关上，说道，“看起来还不错。但是，我对于面试主考官是否与我处于同一个波段感到不太有把握。你对于如何激励别人录用你有什么建议吗？”