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阿历克斯为他自己锲而不舍的毅力所打动，很庆幸罗勃没有当场拒绝自己的表扬。“绝对如此。”他坚定地回答，并为罗勃祈福。
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罗勃关上办公室的门出去了，阿历克斯因自己的努力感到筋疲力尽，更深地陷入他的椅子里。“我不知道自己做得对不对，”他不安地问自己，“看上去似乎过犹不及。”
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但是奇妙的事情发生了。在接下来的几天（也许更长的时间）里，罗勃看起来比从前积极得多了，也外向多了。阿历克斯不知道，罗勃一直梦想着建立自己的软件公司，而他现在正朝着这个方向做出最初的冒险尝试。
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阿历克斯总结出——在给予表扬时——手段的合理性确实由结果来证实……只要确实存在一些真正的证据能表明该工作做得的确很出色。
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哈佛激励课 表扬
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除非你能够以一种令人完全信服的方式对某人所做的事情（或者是他们所拥有的技巧）给予表扬，否则你就无法激励这些人。
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出于某些缘故，绝大多数人都以为像“你那件事干得可真棒”这样的评语后面会跟着“但是，让我告诉你怎样才能干得更好”。因为这个原因以及其他原因，许多人都会拒绝接受开头那句话的真实性。至少他们会觉得你在遮掩事实上的批评。下面的表格给出了你可能会愿意采纳以减少这种并发症的一些窍门。
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当然了，确实存在着这样的时候——特别是在工作环境中——你可能也会想要向别人提出如何改进他们业绩的建议。然而，你应该留心给予别人足够分量的真心诚意的表扬。
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如果你正在试图维持你自己的激励状态（而不是其他什么人的），那么你很明显就需要找到你自己独特的方式来让自己确信自己的能力。
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哈佛激励课 [:1701375961]
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哈佛激励课 关于给予表扬的四项建议
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对维夫来说不幸的是，“整洁地着陆”这句话意味着，带着激光枪的绿色胖男孩来自某个完全不一样的地方。
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以你所知道的某种能被接收的方式来传递赞美。
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哈佛激励课 第18章 压力：头脑、身体和精神
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阿历克斯学会区分压力和张力。
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阿历克斯坐在董事会会议室的后面，等待轮到他向执行委员会报告，此时的他有些紧张不安。亚瑟王之剑项目组已经给他准备好了幻灯片，但是他知道在他的报告当中还是存在几处薄弱的地方。
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显然市场营销主管很胸有成竹，他漫不经心地走到连接投影仪的笔记本电脑前，这让阿历克斯很羡慕。