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1701429730 如何分层是关键,你可以用拼图法。如拼图块一样,把所有跟这个系统相关的全部列出来,然后一次次归类,并将不同分类建立一定的关系。我们以职业能力为例,一个人会把所有他可以胜任的能力全部列出来:
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1701429732 Office、商业知识、历史知识、管理学知识、文学知识、教育学知识、谈判、Photoshop、计划、英语阅读、会议管理、做饭、随机应变、勇敢、直接、快速学习、追求成功、影响他人、菜谱……
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1701429734 之后你会把它们分类。
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1701429736 第一类:商业知识、历史知识、管理学知识、文学知识、教育学知识、菜谱;
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1701429738 第二类:Office、Photoshop、英语阅读、做饭、谈判、计划、会议管理;
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1701429740 第三类:随机应变、勇敢、率性、快速学习;
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1701429742 第四类:追求成功、影响他人。
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1701429744 假如把这三类取个名字呢?
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1701429746 第一类:能懂(知识);
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1701429748 第二类:会用(技能);
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1701429750 第三类:品质;
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1701429752 第四类:原动力。
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1701429754 (以上的名字是我瞎取的,每个人按照自己的理解来取。)
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1701429756 这四类的关系呢?
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1701429758 你会发现,人生主题决定了品质,而品质驱动人掌握技能,为了达到技能,需要学习知识。
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1701429760 那我们就可以就能力来分层了。
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1701429765 第二步,在各层里填入内容。
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1701429767 以能力为例,你会把已经拥有的能力填进去,同时,你也可以把想要提升的能力填进去。
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1701429772 之后你就可以有更多的觉察。
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1701429774 就以上面这幅图为例,我们会发现,为何两个人的能力金字塔不一样?归根结底是因为其“原动力”不一样,以“影响他人”为动力的人去学习美术和绘画就不如以“表达呈现”为动力的人更深入和优秀。
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1701429776 由此,也能找准自己的重心,你不必什么能力都掌握,这会让你疲于奔命,你要提升的,一定是跟你的“原动力”有紧密联系的。
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1701429778 同时,你还能靠这个工具做减法。假如你要学很多能力,但是因为精力和时间,无法一下子学那么多。怎么做减法?还是那上边这个例子说,这兄弟想同时提升:做饭、谈判、计划、英语口语。但发现如果在半年内同时提升,就是天方夜谭。他会怎么分配精力呢?
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