打字猴:1.70144608e+09
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1701446081 努力有了回报,她考上离家不远的一所不错的中学,她满怀希望,以为可以重新开始。开学那天,她打扮了很久,戴上新的头饰,穿上最爱的紫色袜子,还准备了一些小礼物送给新同学。
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1701446083 结果如何大家大概也猜到了,莉莉把所有小礼物都带回家,扔进垃圾桶里。
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1701446085 莉莉又经历了一年痛苦的日子,终于有一天,她决心减肥。初一的时候,她体重六十四公斤,现在的她,只有四十六公斤,这个莉莉,就是你们眼前的我。
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1701446087 我当年为了减肥,真的不顾一切,每天饿着肚子,从家里带的便当都送给同学吃,有几次差点饿晕了。妈妈急哭了,怕我饿坏身体,嚷着要我转学,但是我知道没有用,只要我还是这么胖,就很少有人会欣赏我的好处。为了安抚妈妈,我用功读书,成绩算是中上,我也瘦下来了。初三开学的时候,学校所有人看到全新的我都呆住了,说我很有毅力,后来我还收到几个男同学的信,他们想约我出去。我当然高兴,但是心里还是很恐惧,恐惧自己有一天又会变胖。
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1701446089 所以,直到现在,同学跟我吃饭时还是会觉得我很奇怪,我不吃肥肉,不吃甜点,也吃得特别少,可我毕竟熬过来了,我也很佩服自己的毅力。
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1701446091 感谢大家听我的故事。
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1701446093 这是个很简单的小故事,来自一位很安静的女孩。
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1701446095 起初,她只说了两句:“以前减过肥,因为受到伤害。”我觉得这也是一个有趣的转折,可以发展成一个故事。接下来,她写出故事大纲:
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1701446097 小时候的我长得胖嘟嘟,大人都觉得我很可爱,我在学校和家里都受到宠爱,没想到大约十岁的时候,大家的价值观改变了,胖嘟嘟的我反而受到歧视。我一直希望转学,谁知道上了中学,情况更严重,那时我决心减肥,大家都不相信我可以做到,但我就是做到了,我宁愿挨饿也不吃,几个月就减掉了十公斤。妈妈看见我走路都没有气力,有好几次担心得哭了,最后我成功瘦下来了,现在很少有人知道我曾经拼了命地减肥。直到现在我吃饭还是很小心,每餐只吃半饱,肥的甜的都不吃。
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1701446099 首先我告诉她,要多讲故事,少一些概念。
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1701446101 “大家的价值观改变了,胖嘟嘟的我反而受到歧视”是故事的核心转折,也是主角心态转变的原因,所以必须用具体事件取代这两句话,添加一些细节就更具说服力。大部分人都摆脱不了以貌取人这个陋习,一开始用第三人称观点去叙述,听众有距离感,不会觉得被指控,才会容易投入故事,自己讲故事的时候也比较容易控制情绪。
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1701446103 莉莉也可以用“六种人格发展原型”和“五段式情节进展”,使故事更有深度和吸引力。
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1701446105 在课堂上经过一番讨论之后,莉莉决定这样处理人物的心理转变:
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1701446107 一、天真者:以为自己长得很好看,也是别人眼里的焦点。
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1701446109 二、孤儿:由讨喜到受到伤害,承受不起这个转变。
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1701446111 三、流浪者:彷徨不知所措,尝试用各种方法回归正常的人际关系。
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1701446113 四、战士:为了讨回尊严,承受身体的痛苦,拒绝美食的诱惑,终于摆脱心理困扰。
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1701446115 虽然主角年纪还轻,谈不上真的经历了这四个人生阶段,她将来很可能还是在别的事情上重新经历由天真者到流浪者的心态,但是,在克服外貌困扰这件事情上,她的确跨过了这些人生考验。
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1701446117 情节发展可以这样:
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1701446119 一、介绍阶段:小时候因为外形深受宠爱,后来反而因此受到伤害;
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1701446121 二、梦幻阶段:以为转学就可以从头来过;
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1701446123 三、挫败阶段:情况没有改变;
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1701446125 四、危机阶段:减肥承受的痛苦和压力;
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1701446127 五、结局:减肥成功,摆脱压力。
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1701446129 我也特别提醒莉莉,不要错误地把受到宠爱的时期当作梦幻阶段,否则,心理转折就会缺乏立体感,很容易变成一个简单的三段式结构:
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