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认知心理学：认知科学与你的生活（原书第5版） 概要
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1.视觉表象是知觉经验的心理表征。此外还有听觉、嗅觉、触觉以及其他感觉的表象，每一种都可认为是某一种知觉经验的心理表征。
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2.记忆的双代码假说认为，当信息可以同时通过一张语词标签和一幅视觉表象来进行代码时，相对于只能用一张语词标签来代码的信息而言，该信息的可记忆性得以增加。
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3.并非所有的心理学家都相信这两种不同代码的存在。对于只有一种命题代码用于完成前述视觉表象任务这种说法，尽管存在理论上的可能性，但许多认知心理学家仍然相信某些视觉特殊性代码的存在。
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4.视觉表象的研究显示，表象功能在某些方面类似于内部图像，经历着某些心理操作和转换。这些心理操作和转换的运作方式与相应的物理操作和转换相似。
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5.然而，其他的研究者与理论家已指出了“表象如同图像”这一隐喻的局限性。表象与图像的作用在许多方面是完全不同的。如Farah（1988）这样的研究者因此总结，“表象从它必然表征是从视觉感觉通道获得信息的意义上看，并非是视觉的，而是在运用某些与视觉一致的神经表征机制方面体现出视觉的性质”（p.315）。
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6.Finke（1989）概括了视觉表象的5条原则：①内隐编码；②知觉等价；③空间等价；④转换等价；⑤结构等价。
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7.神经心理学的发现结合旧的研究能帮助我们区分鉴别不同的观点。那些显示在形成表象时视觉皮层有所激活的研究提供了令人信服的证据，证明视觉表象的加工过程与视知觉真实信息的加工共享同一种神经活动基础。
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8.表象必然是一种个体化的心理体验。而当认知心理学与神经心理学的研究结果汇总到一起时，则更加令人兴奋。许多人认为，表象的经验主义研究是在理解认知（个人化的心理经验的集合）是如何运作的这一宏大任务上取得的重要胜利。
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9.视觉表象可以看作空间知觉更广义话题的一部分。空间知觉包含了人们获得、存储和使用空间位置信息来导航的方式。
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认知心理学：认知科学与你的生活（原书第5版） 复习题
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1.描述并比较双代码假说与相关-组织假说，并阐述对它们加以区分的实验方法。
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2.认知心理学者（例如Shepard、Metzler、Cooper）对心理旋转的实验结果做出了怎样的解释？这些解释与Kosslyn从表象-扫描实验中得出的解释之间是如何保持一致的？
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3.阐述并讨论Finke关于表象的5条原则。
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4.Pylyshyn认为，许多视觉表象研究的结果要归功于未明言知识和要求特征。阐述并评论他的观点。
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5.对某些来自视觉表象研究的结果，Intons-Peterson提出了哪些反对理由？依你的观点，这些反对理由是否站得住脚？请为你的观点辩护。
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6.视觉表象在哪些方面与图片具有相似性？而两者又在哪些方面是截然不同的？
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7.一些学者试图用神经心理学的发现来解决表象领域的一些争议问题。这些结果具有怎样的决定性呢？请加以解释。
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8.阐述Tversky对人们已有的不同“空间”概念提出的假设。为什么区分这些空间概念是重要的？
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