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同时，失语症研究者还注意到失语症病人有趣的共性：通常他们大脑受损的区域是在左半脑，而非右半脑。这就引发了研究者的一种观点——大脑左右两个半球所充当的角色和执行的功能是各不相同的。这种两侧半球功能特定化的现象称为“偏侧性”。
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简单来说，它表现为绝大多数人由大脑左半球产生和理解语言，而右半球则负责进行对复杂空间关系的加工（Springer & Deutsch，1998）。偏侧性的证据最早来自临床观察失语症病人（从布洛卡开始）。其他证据则来自瓦达测试（Wada test），其测验对象是即将接受癫痫症脑外科手术的病人。测试之前首先向病人的两根颈动脉之一注射一种巴比妥酸盐药物——钠阿米巴比妥，药物要么流向大脑左半球，要么是右半球。这种药物的注射可以麻痹药物流入一侧的大脑半球。在这个过程中，病人一直保持清醒的意识，而且他们在注射之前已被要求举起自己的双臂并开始计数。当药物到达预定的大脑半球时，与被麻痹的半球相反一侧的病人手臂会相应落下。和其他动物一样，人类大脑组织的形式也是右半球控制身体左侧（左半球控制右侧），所以手臂的落下就等于通知医师药物已经到达了相应的大脑区域。如果病人被麻痹的半球恰好是负责控制语言能力的，那么在其手臂落下不久之后，病人将有2~5分钟不能讲话（Springer & Deutsch）。
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并不是所有人都由左半脑管理语言。大约96%的右利手者符合上述情况，另外4%的人则呈现出一种镜像模式：右半脑控制语言。在左撇子中的情况则是70%的人用左半脑管理语言，15%用右脑，剩下的15%由两个大脑半球共同管理（Banish，1997）。
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CAT和PET等扫描技术也被应用于研究失语症患者以及正常人的语言功能。Kempler等人（1990）研究了三个患有“慢性渐进失语症”的病人，发现他们大脑左部语言区域的正常或轻微萎缩（由CAT扫描显示），以及低水平的新陈代谢（意味着这3个病人左半脑的葡萄糖消耗量较少）。
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Petersen、Fox、Posner、Mintun和Raichle（1988）进行了一项堪称经典的研究，运用PET扫描检测了单个词语的加工过程。实验时，以书面或声音形式向被试呈现单词，然后一部分被试不要求做任何反应而继续阅读书面刺激，另外一些则要求指出与所呈现单词相关的词语。结果显示，在执行不同的任务时，大脑的不同区域被激活。只要求以视觉接受单词会引发左半脑内部的活动，即枕叶（一般认为该区域是专门管辖视觉信息的）。如果任务是收听单词，被试颞叶皮质的兴奋度将会提高（该区域被认为与听力加工有关，包含了威尼克区）。
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该研究的一个重要发现是，大脑中的活动区域没有出现重叠。换句话说，大脑进行书面语言认知活动的区域与听到别人讲话时的活动区域是相互独立的。如果被试的任务是看一个单词然后说出它，那么两个大脑半球都会有活动，但此时活动区域在负责指挥动作行为的动作皮层。有趣的是，PET扫描没有显示威尼克区和布洛卡区活动水平有所提高（Posner & Raichle，1994）。然而，如果被试的任务是需要挑选出与所呈现单词对应的词语，大脑中许多原先平静的区域都会兴奋起来，包括布洛卡区。Petersen等人（1988）报告的许多发现均已被功能性磁共振成像（fMRl）再次加以验证，这是一种更先进的非损伤性技术（Guenod et a1.，1995）。
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不过，有些研究却没有如此乐观。例如，不是所有布洛卡区受伤的病人都会患布洛卡失语症，也不是所有布洛卡失语症患者的布洛卡区都受到损伤。此外，并非所有布洛卡失语症患者的严重程度都相同，很多患者无法加工语言中一些微妙的细微差别。对于威尼克失语症来说，情况同样很复杂。
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Caplan（1994）推断，将特定语言加工过程定位于对应的特定大脑区域并非是那么明确的。Caplan较感兴趣的一种可能解释认为，语言加工不需要在大脑中的特定位置进行。相反，它们可能是在经过大脑的某个区域时被分配进入第1章和第7章中介绍的联结主义模型中的神经网络结构（Christiansen & Chater，2001）。准确的位置因人而异，但很可能是在连接额叶、顶叶和颞叶的通道上（Catani，Jones & Ffytche，2005）。对其中任何一个区域的微小损伤常常不会“破坏”整个语言加工过程，但是大的损伤则有可能造成较坏的影响。
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显然，有了更先进的神经成像技术，我们还需要大量的工作以验证许多非常吸引人的想法（Gernsbacher & Kaschak，2003）。不过，迄今为止，Fodor的模块假说似乎获得了一些神经语言学和神经心理学数据的支持。但这一假说是否能经得起以后的检验则有待进一步的探讨。
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认知心理学：认知科学与你的生活（原书第5版） 概要
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1.要称为语言就必须表现出规则性（即由一系列称为语法的规则进行管理）和产生性（可以表达无数的观念想法）的系统。
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2.研究者谈到人们“遵循”语言规则时，是把对规则的有意注意和内隐使用区分开来的。心理学家和语言学家均认为，前者并非是人们应用绝大多数语言规则的方式，而后者是指：尽管一个人可能没有意识到语言规则的存在，不能明确地表述其内容，但仍然遵循它。
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3.语言在以下几种水平上被建构：音位（声音）、句法（排列和建构词语在句中的位置）、语义（意义）和语用（语言在实际中使用的方式）。每个水平都有各自不同的一套规则与之相对应。
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4.人们产生和理解语言时均需使用不同的语言规则。我们建立知觉系统的许多方式有助于我们较容易地掌握极其复杂的语言加工任务。尽管遇到的很多说话方式都是含糊不清的，我们却可以利用上下文或者其他策略来选择最合适的意义。
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5.知觉语境的影响存在于诸多层面。语境甚至可以影响个别声音的知觉。音素修复效应证明人可以毫不费力地“填补”一段话中由实验者预设的空缺。语境还影响了个人表达语句的方式。不过Swinney（1979）的研究发现，语境发生作用并非即时的，而是需要稍稍延后（几分之一秒）。
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6.人们似乎是在将句子解析为句法构成时构建了句子的意义。当加工过程完成时，表现为丢弃句中的单个词语而仅仅保留了要点。虽然有很多句子存在一定程度的歧义，但人们似乎也能非常迅速地解决问题。
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7.在加工文本段落时，听和读似乎受到单个单词的难度和句法复杂度的影响，以及命题复杂性、句子间关系和该段落所处上下文的影响。一些认知心理学家认为，人是运用故事语法来理解较大的、综合性的文本片断的。
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8.交谈与文本的口头表达似乎也是由一个内隐规则体系来进行管理的，被称为格瑞斯合作交谈原则。那些故意违反这些原则的人，一般是出于以下几种原因：制造幽默或者讽刺效果；试图结束或者避免某个交谈；心不在焉或表达不当；以及显示出对其交谈对象的巨大漠视。
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9.关于语言和其他认知过程的关系，有两种差异很大的假说：模块假说和沃夫的言语相对性假说。模块假说认为，语言的某些方面（尤其是句法加工）是自主运行的，独立于其他任何认知加工过程。尽管已经有一些证据支持，这一相对较新的假说仍需接受严格的实践检验。沃夫的言语相对性假说的极端形式虽然很吸引人，但迄今为止还没有获得有力而权威的实验支持。
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10.各种神经成像技术的发展，使得研究者有可能描绘出详尽的“大脑地图”，分别对应着不同的功能，但研究者还未就语言加工过程对应的方式达成共识。
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认知心理学：认知科学与你的生活（原书第5版） 复习题
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