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嫉羡与感恩 自我与原我在发展上的相互影响（1952）
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这篇短文是梅兰妮·克莱因为一个以此为题的讨论会所提供的文章。另外一篇关于后设心理学的更重要讨论，见《关于心理机能的发展》(1958).
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嫉羡与感恩 关于婴儿情绪生活的一些理论性结论（1952）
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如同在《关于焦虑与罪疚的理论》的注解中所解释的，这篇文章是源自梅兰妮·克莱因提供给1943-1944年世纪论战那篇文章的三篇后续文章之一。
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在20年前她完成早期的工作时，梅兰妮·克莱因曾试图在《儿童精神分析》的第二部分对发展提出详细的说明。在其后的这段时间里，她明确地阐释了婴儿期偏执——分裂位置与抑郁位置的理论。本文相当有趣之处在于：它是最充分地用此理论观点来观察从出生到潜伏期之间各个阶段的第一篇文章。与她较早期的说明相比，这篇文章在组织理解的科学性与一致性方面都有明显的进步。除了她在《嫉羡与感恩》（1957）中描述的原初嫉羡这一点之外，这篇文章是梅兰妮·克莱因对于早期发展的最终图像。
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本文特别有趣的几个论点之一，是她对分裂的说明，在两方面补充了她以前所说的（关于分裂的概略性讨论，见《从早期焦虑讨论俄狄浦斯的情结》的注解）：首先她厘清了分裂与压抑之间的关系，其次她描述了一种特别的形式，也就是发生在抑郁位置的分裂，这一点在1946年时尚未有详细的说明。本文也在最早就明确提出：由于包含敌意的双亲原始形象获得了满意的发展，所以分离的内在父母可以愉快地相处。最后一点是，在她早期的著作中，有一个假设被她后来的理论所驳斥，即施虐性达到最高点的时期是在第一年的中段，这一点在第六章有所讨论，在该处梅兰妮·克莱因陈述了她再次修订的婴儿期攻击性年表。对她早期观点的修正，也见于她为《儿童精神分析》第三版所著的序。
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嫉羡与感恩 观察婴幼儿的行为（1952）
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这篇文章是从梅兰妮·克莱因提供给1943-1944年世纪论战的文章所发展而来的，其重要性与前一篇文章等同。《关于婴儿情绪生活的一些理论性结论》详细陈述了梅兰妮·克莱因关于早期发展的最终理论——除了她在1957年的著作中补充的原初嫉羡。在本文中，以这个理论来解释，说明婴儿被观察到的感觉与行为细节。
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在理论方面，一个有趣之处是在文章的批注一，明白地陈述了一个假设，这个假设一直是梅兰妮·克莱因工作的前提，也就是婴儿对独特的好客体（也就是母亲的乳房）具有与生俱来的无意识认识。
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嫉羡与感恩 精神分析游戏技术：其历史与重要性（1955［1953］）
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这一篇是最接近于梅兰妮·克莱因专业自传的文章，它记录了她在早期作为儿童分析师的历史。这篇文章有两个版本，第一个版本包含了诠释儿童游戏的例子，这些例子在第二个比较长的版本中被儿童案例的说明所取代。本文所收的是第二个版本，有些进一步的病史资料可见于《儿童精神分析》第一版的引言中。本篇最有趣的是梅兰妮·克莱因说明了她在每个儿童案例中所获得的特别发现。
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嫉羡与感恩 论认同（1955）
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这是梅兰尼·克莱因三篇以文学作品为素材的论文中的第二篇，其他两篇分别是《艺术作品和创作冲动中反映出的婴儿焦虑情境》（Infantile Anxiety Situations Reflected in a Work of Art and in the Creative Impulse,1929）和《关于〈俄瑞斯忒斯〉的一些思考》(1963).
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这篇论文对法比安的研究，用梅兰妮·克莱因的话来说，“几乎就像他是一个病人”。法比安是朱利安·格林（Julian Green）小说中的主要人物。本文最大的有趣之处在于，它从新的方面来探讨投射性认同。在《从早期焦虑讨论俄狄浦斯的情结》（1946）中阐释的投射性认同的概念，包含若干各不相同却互相关联的过程。在1946年，梅兰妮·克莱因描述了由投射性认同形成的客体关系的形式。在这种客体关系中，客体等同于自体分裂出来的部分。此处她研究的不是投射性认同带来的客体的改变，而是主体身份的改变。通过侵入客体，主体占有并获得了客体的身份。梅兰妮·克莱因用法比安的故事（他进入并且成为一系列不同的人）来讨论用这种方式获得假身份的动机。她也讨论了为投射性认同选择客体的问题，以及这种认同导致的自我的状态和焦虑，也包括那些人格裂解部分的命运——它们被感觉是留在了新的身份之外。她还简要描述了一个完整无损的内在好客体对分裂和投射有益的支配作用。
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