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环境，正如它显示的那样，使得客体按系列排列（因为人是一个会运动的动物）。如图11-2所示，在我们的动作组织中形成一个明确的1—2—3的次序。
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图11-2
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该图表明动作习惯是怎样形成的。S1、S2、S3等等是客体（比如说，一个乐谱中独立的音符）。RK1、RK2等等是对每一个独立的音符予以独立的动作反应。这说明当你看到音符G（S1）时，你弹奏键G（RK1）。
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在这个图示中，S1、S2等代表视觉刺激——例如，你正在用手指在钢琴上弹奏的一个音符。RK1、 RK2、RK3等分别代表对视觉刺激S1、S2、S3等的反应。
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但是，在音符被弹奏过多次后（习惯形成了），只有最初的音符（S1）对唤起整个组织是必要的。图示上的变化如图20。
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当音符能被看到时，原先在第一种情形里作为反应的RK1、RK2、RK3、RK4、RK5，现在按照它们被学习的次序替代了对音符的视觉刺激；这就是说，当它们作为反应停止的时候（或在这个过程中），它们成了对下一个反应的动觉刺激（kinaesthetic stimuli）。这就是我在上次讲座中答应给你们的旧的标准的习惯图解。
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当然，图11-3是为本次讲座设计的。通常，在这个图解中未被收入的（这是本次讲座的中心话题）是这样一种事实：环境同时组织另外两种过程——即那些与言语和内脏相连的过程。让我们改变一下我们的图解来说明这些事实。在图11-4中，S1和S2仍然是对象；RK1代表与该对象相关的动作组织；RV1代表言语组织；RG1代表内脏组织。。我想在此指出的是，正如RK1是对对象S2的一个运动的替代刺激一样，RV1和RG1分别是对S2的喉和内脏的替代刺激。
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图11-3
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图11-4
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这个图解表明了当你弹奏一首简单的乐曲时发生的情况。S1——第一个音符（G）——展现在你面前，然后乐谱被拿走。但你能继续弹奏。为什么？因为你一看到第一个音符G，就在钢琴上弹奏键G。这个运动（RK1）成为下一个运动（RK2）的刺激物。换句话说，你所做出的第一个反应成为对第二个对象的替代刺激。
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由此可见，“每一种复杂的身体反应”必须涉及动作的、言语的和内脏的组织。在获得语言方面的技能时，嘴巴、颈、咽喉和胸腔是身体中从事最积极训练和组织的部分；在获得肌肉技能时，最活跃的部分是躯干、腿、胳膊、手和手指；在获得情绪组织时，内脏部分是最活跃的。在后面的讲座中，我们可以描述各个部分在整个身体活动中所起的相对作用。比如，伐木时，动作组织显然是最主要的；演讲时，言语组织显然是最主要的；悲痛、哀伤、热爱是内脏组织的活动。
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这个简单的图解像图18那样表明了同样的事实——当我们对任何对象，比如说S1反应时，我们不仅用胳膊的横纹肌反应（RK1），而且言语（RV1）和内脏（RG1）也参与了反应。
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行为主义 [:1701588855]
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行为主义 一般规律的某些例外
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我害怕你们告诉我，我刚把水弄清又开始把它们搅浑了。但是，我们必须严肃地尽我们所能来接近事实。至少有两件事情妨碍了我们把上述的概括作为一个全面表达的真理。看来，某种身体组织在进行活动时似乎没有相应的言语习惯，即：
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（1）婴儿期的所有组织；
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（2）在内脏部分占优势的地方，贯穿于终生的组织。
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让我们花些时间分别看一下这些组织。
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