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随后得到的结果是，劳动者阶层的孩子们比中上流阶层的孩子们能更多地感受到幸福。其原因无法解释，但也许可以假设贫穷家庭的孩子比富裕家庭的孩子更容易感受微不足道的幸福。
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博克说过：“究竟什么东西能让自己幸福，人们经常会有误解”。这是至理名言。即使不依赖于金钱和物质，我们依旧能够幸福。
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如果我们能正确理解金钱与幸福的关系，以能感受到幸福的方式去使用金钱，串起每一天的小快乐，就能编织成一条让自己人生幸福的项链。
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哈佛幸福的方法·实践版：哈佛大学最受欢迎的幸福课 3.“节俭”能带来幸福
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偶尔也要学会享受微不足道的快乐，而非一直追求巨大的喜悦。
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——桑雅·吕波密斯基（哈佛大学毕业/加利福尼亚大学教授）
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桑雅·吕波密斯基表示：“虽然经济上的困难会给生活带来诸多有害影响，但对于幸福的影响较小”。无需使用太多金钱也能带来最大幸福的秘诀就是“节俭”。
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她认为，节俭作为繁荣的派生词，意思就是“最有效地利用有限的资源”。
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她进一步表示：“通过节俭能让人性达到高点，保持绝佳的心情，或者在体现资产管理能力时展示自制力，促使人走向成功”。吕波密斯基所大力推荐的节俭之道如下所示：
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○偶尔也要学会享受微不足道的快乐，而非一直追求巨大的喜悦。
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○通过回收与再生获得最大的满足。
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○控制不必要的商品和服务消费，减少借款。
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○积累经验，学会使用金钱。
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这3节将介绍开始的两种方法，剩下的两种方法则在第4和第5节进行介绍。
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第一点中提出的“偶尔也要学会享受微不足道的快乐，而非一直追求巨大的喜悦”，是指在小事中寻找积极体验，满足自我的方法。因此其重点是增加次数而非寻求刺激的体验。哈佛商学院教授迈克·I.诺顿等人推荐多去“普通的小餐馆”，少参加豪华的派对。
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英国的某调查结果显示：去一次远足，喝一杯略奢侈的咖啡，观赏一部喜欢的DVD等，能享受这些日常微小快乐的人对人生的满足度很高，不受收入多少的影响。
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或者，也可以选择将一个快乐分割开来享受的方式。诺顿等人推荐“不要一次性看完连续剧，而是每周看1集”。其原因是人们体验到的喜悦会随着时间流逝越来越低，但感受喜悦的能力却能在休息之后复活。
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第二点中提出的“通过回收与再生获得最大的满足”则被吕波密斯基概括为“即使不那么浪费，也能追求变化”。
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人类有追求变化与新意的习性，因此经常会产生购买欲，那么要在不购入新东西的同时追求变化和新意，就得重新看待自己与已有事物的关系及使用方法。
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她引用了诗人艾伦·金斯伯格的句子：“如果对地毯多一倍关注的话，就会发现多一倍的新东西”。对已有事物更为关注，或是对周围多一点感恩，就能让幸福循环再生。
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用新的方法使用已有事物，也能实现对幸福的循环利用。比如与朋友分享公寓和车，用iPod学习手语，计划庭院的小道，将旧瑜伽垫用于新的体能训练计划中，重读书架上的文学全集等，诸如此类。
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当我知道这一手法时，不由得想起了小时候在储藏室找到一块旧窗帘，并带到自己房间铺到地板上的事。小朋友的房间顿时有了童话般的氛围，这让当时的我雀跃不已。孩子的心非常单纯，很容易就能感知幸福。而成为大人之后也不忘童心的话，只要稍微花点工夫，就能让我们享受幸福了。
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并且，回顾往日的相册或录像，感受昔日的积极体验和心情也是循环利用幸福的一种方式。
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