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填写时请在每个陈述旁的恰当方框中打勾。
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如何给你孩子的共情打分？
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下列项目中，如果你回答“强烈同意”就打2分，回答“有点同意”打1分：1,4,8,10,13,14,15,16,19,21,22,23,24,25。
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下列项目中，如果你回答“强烈反对”就打2分，回答“有点反对”打1分：2,3,5,6,7,9,11,12,17,18,20,26,27。
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将所有项目的分数相加，得出你孩子的EQ总分。
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如何分析你孩子的EQ分数？
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0～24分＝低（多数患有阿斯伯格综合征或高功能自闭症的孩子得分都在14分左右）
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25～44＝平均范围（多数女孩的得分在40分左右，多数男孩的得分在34分左右）
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45～49＝超过平均
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50～53＝很高
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54＝最高
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要详细了解附录中测试的常模、信度、效度和其他统计学指标，请查阅前文引用的科学期刊中的原始文章。
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[1]见E. Chapman, S. Baron-Cohen, B. Auyeung, R. Knickmeyer, K. Taylor, and G. Hackett,Foetal testosterone and empathy: Evidence from the Empathy Quotient (EQ) and the“Reading the Mind in the Eyes” test, Social Neuroscience 1, 135–148 (2006).
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恶的科学：论共情与残酷行为的起源 [:1701613777]
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恶的科学：论共情与残酷行为的起源 附录二 如何识别零度共情（负面）类型的人
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恶的科学：论共情与残酷行为的起源 [:1701613778]
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如何识别一个边缘型人格障碍患者？
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一个精神病学家或临床心理学家在怀疑某人是边缘型人格障碍患者时会参考DSM-IV，这本书为精神健康问题的诊断定下了规范。下面的8个特征中，当事人必须表现出至少5个才能诊断为边缘型人格障碍：
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1.不稳定且紧张的人际关系
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·患者在人际关系上表现出剧烈波动，有时紧紧地依附他人，有时又从他人身边退缩；有时待人极其友善，有时又百般苛求；有时把别人看得十全十美（理想化），有时又把别人看得一无是处（贬低）。