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1701615333 ·为自身利益或取乐而欺骗他人
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1701615335 3.行事冲动
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1701615337 ·无法预先计划
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1701615339 4.暴躁易攻击[1]
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1701615341 ·如打架、动手袭击别人
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1701615343 5.行事鲁莽,不顾自己或他人的安全
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1701615345 6.一贯缺乏责任感
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1701615347 ·始终无法完成职责
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1701615349 ·始终无法履行经济责任
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1701615351 7.不知悔过
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1701615353 ·对他人犯下伤害、虐待或偷窃罪行之后无动于衷
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1701615355 ·对他人犯下伤害、虐待或偷窃罪行之后强行辩解
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1701615360 恶的科学:论共情与残酷行为的起源 [:1701613780]
1701615361 恶的科学:论共情与残酷行为的起源 如何识别一个有品行障碍的少年?
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1701615363 如果一个少年时常侵犯他人的基本权利或者违背社会规范,且在最近12个月中符合下列标准中的3条(或更多),即可诊断为品行障碍:
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1701615365 1.对于他人和动物的攻击行为
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1701615367 ·欺凌、威胁或恐吓他人
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1701615369 ·挑起身体冲突
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1701615371 ·使用可能造成重伤的武器(如球棒、砖块、碎瓶、刀具、枪支等)
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1701615373 ·对他人和/或动物施加身体上的暴行
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1701615375 ·在被害人面前行窃(如抢夺、抢钱包、勒索、持械抢劫)
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1701615377 ·强迫他人性交
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1701615379 2.毁坏财物
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1701615381 ·蓄意放火,企图造成严重破坏
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