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1701617034 虽然心理学可能会忽略美德,但宗教和哲学不会。几千年来,不同文化所推崇的价值观其实都很相似,例如孔子、亚里士多德、圣托马斯·阿奎那(St. Thomas Aquinas,13世纪意大利神学家与哲学家)、日本的武士道、《天神之歌》(Bhagarad-Gita)[1] 等,虽然各有不同,但是都包括以下六项基本的美德。
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1701617036 ● 智慧和知识
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1701617038 ● 勇气
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1701617040 ● 仁爱
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1701617042 ● 正义
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1701617044 ● 节制
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1701617046 ● 精神卓越
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1701617048 每一种美德又可以再细分。例如智慧可以分为好奇心、学习动机、判断力、原创力、社会认知,以及能够从各种角度来看问题;仁爱又包括仁慈、慷慨、教养以及被爱和爱人的能力。几千年来不同文化以及哲学所归纳出来的美德,都被积极心理学用来作为标准。
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1701617050 上述美德不但是繁荣年代的行为标准,更是危难时代帮助我们渡过难关的工具。事实上,“疾风知劲草,世乱识忠臣”,灾难中更可以看出一个人的品德。一直到最近,我都以为积极心理学是繁盛时代的产物。我以为国家在打仗、贫穷、社会动乱时,人们最关心的是防御和损失,因此所关注的应该是如何修补被破坏的东西;而在国家太平、富足、社会和谐时,人们才会想要建造最好的东西。比如意大利望族,洛伦佐·德·美第奇(Lorenzu de Medici)在其掌权的繁荣时期,决定把税收投到艺术文艺上,而不是用于武力竞争,因此造就了佛罗伦萨这个美丽的文化城市。
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1701617052 有挑战,有幸福
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1701617054 大多数心理学研究的主题,如内向、智商、抑郁、愤怒等,都是在没有来自真实世界的挑战的情况下进行的,是一种静止状态。心理学希望能预测一个人在面对动态挑战时会怎么反应,高智商可以预测出一个人面对拒绝时能否机智地回答吗?静态的抑郁症诊断能否预测一个人在失业时会不会崩溃?一般来说是可以预测的,但效果不是那么好。心理学可以预测很多种情形,但是当人们面对生命的挑战而必须做出有智慧的反应时,许多高智商的人失败了,而许多低智商的人却成功了。这些预测错误的产生,是因为静态的测量并不能很好地预测出动态的反应,我把这种预测缺陷称为杜鲁门效应(Harry Truman effect),因为杜鲁门一生并不怎么杰出,却能在罗斯福总统死后一跃成为美国最伟大的总统之一,这令许多人跌破眼镜。
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1701617056 我们需要一种心理学来解释这些人为何能够成功,这是过去心理学预测人的行为中缺乏的项目,就好像拼图少了一块。在进化过程中,赢得异性伴侣或逃过猎食者攻击而存活下来的人类祖先,在这些方面是成功的,因此才可能把他的基因传下来。他们静态的人格特质——抑郁程度、睡眠习惯、腰围大小可能并不重要,除非这些特质显现出杜鲁门效应;也就是说,我们身体中都有遗传自远古的优势,只是我们还不知道,要等到被挑战时才会显现出来。为什么参加过第二次世界大战的一代人被称为“最伟大的一代”?这并不是因为他们天生有什么不同,而是因为他们生存的动乱时代将他们体内源自古代祖先的生存优势激发了出来。
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1701617058 当你在第8章和第9章读到这类优势时,会发现自己的优势有一些是静态的、有一些是动态的,如仁慈、好奇、忠诚、信仰是静态的,你一天可能展示出这些优势几十次。而毅力、远见、公平、勇气则更可能是动态的,你不可能在超市排队付钱时展现你的勇气,或是坐在飞机上时表现它,除非遇到恐怖分子劫机,一生中有一次动态的行为就足以让人知道你有勇气了。
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1701617060 在读到这些优势时,你会发现有些是你基本的人格特质,有些不是。我们将前者称做突出的优势(signature strength),本书的目的之一就是要将它们与不是你的优势的特质区分开来。我不认为你应该花太多时间去改正自己的弱点;相反,我认为生命最大的成功在于建立及发挥你的优势,所以本书的第二部分专注于如何找出你突出的优势。
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1701617062 开始美好的人生
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1701617064 本书的第三部分讨论什么是美好的人生。你也许觉得很容易就可以实现,喝香槟、开名牌跑车是愉悦的生活(pleasant life),但不是美好的生活,美好的生活是每一天都用你的优势去创造真实的幸福和丰富的满足感,这是你在生活的每一个层面上——工作、爱情、教养孩子等,都可以学着做到的。
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1701617066 我的一个突出的优势是热爱学习,为了教学,我把学习融入了生活,每天都学一些新东西。将复杂的观念简化后教给我的学生或教自己八岁的孩子在打桥牌时如何叫牌,都会使我发自内心地快乐。当我教得很好时,我会感觉良好,这种感觉能鼓舞我、给予我活力,带给我真实的幸福感,因为它来自我最擅长的方面。相反,协调、组织、沟通并不是我的专长,不过我有幸接受过良师的教导,所以当需要时,我可以有效地组织一个委员会,但是当事情结束后,我会觉得身心疲惫、元气大伤。我从做委员会主席中获得的满足感远比我从教学中得到的少,从中所获得的幸福也不是那么真实。
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1701617068 利用你自己的优势所获得的幸福感是建立在真实基础上的,就像幸福需要建立在优势和美德之上一样,优势和美德也必须建立在一个更重大的事物上面;就像美好的生活会超越愉悦的生活一样,有意义的生活则会超越美好的生活。
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1701617070 那么,积极心理学告诉我们怎样去寻找生命的目的了吗?它告诉我们如何超越美好的生活,实现有意义的生活了吗?我并没有大胆到敢去提出一个关于生活意义的完整理论,但是我知道它包含了更大范围的东西,而且这个范围对你来说越大,你的生活越有意义。许多追求生命目的和意义的人会转向新世纪思潮(New Age Thinking)或宗教组织,渴望神或神力的帮助。当代心理学只注重病态行为的研究,这造成了一个看不见的代价——使得这些心灵空虚的朝圣者陷入一个进退两难的境界。
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1701617072 就像大多数人一样,我也渴求生命的意义,也想超越我自己选择的一些随意的生活目的,但和许多具有科学思想的西方人一样,我认为超越上天赐予的生命目的是个站不住脚的说法。积极心理学指出一条可以实现高远目的和生命意义的可靠道路,而且更令人惊异的是,它可以帮我们到达一个不迷信的境界,这些在最后一章会讨论到。
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1701617074 评估自己的幸福
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1701617076 在你开始本书的正文之前,请很快地做一下“自我幸福感评估”,这个量表是福代斯(Michael W. Fordyce)发展出来的,目前已有几万人用过,你可以用以下的问卷做测验,或是上网填答(www.authentichappiness.org)。上网的好处是它可以追踪你快乐指数的变化,也可以提供与别人相比较时,你的快乐程度。这个比较是以年龄、性别、教育程度来分类的。当然在作这种比较时,请一定要记住:幸福不是竞争,真实的幸福来自于提升你的精神层次,而不是与别人相比。
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1701617078 有一个问题可能在你读这本书时一直出现——究竟什么是幸福?定义幸福的字句比定义任何一个哲学问题的都多,幸福是被误用、滥用最多的词之一。我不想再添加我的定义,在本书中,我很小心地使用幸福,我所关心的是幸福的成分——积极的情绪及优势,然后告诉你科学上的发现是什么,你如何可以增加幸福感。
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