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1701619389 ● 会不断学习新方法来加强你的优势。
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1701619391 ● 渴望有别的方式去展现自己的优势。
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1701619393 ● 在展现优势时有一种必然如此的感觉。
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1701619395 ● 运用这个优势时,会越用情绪越高昂,而不是越用越疲倦。
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1701619397 ● 个人追求的目标都是围绕这个优势的。
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1701619399 ● 在运用这个优势时,你会感到欢乐、热情高涨甚至是狂喜。
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1701619401 如果你的优势符合一个以上的标准,那这就是你突出的优势了,请尽量在不同的场合使用这些优势。如果这些标准没有一个适用于你的优势,那么你可能就不应该在工作、爱情、游戏与教养孩子中展现它们。每一天,在不同场合尽量展现你的突出的优势,以得到最多的满足与真正的幸福。如何运用这些优势,过有意义的生活,是本书最后一部分的主题。
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1701619403 塞利格曼的解答
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1701619405 1. 幸福的源泉是24项优势,它们分别是实现智慧与知识美德的好奇心、热爱学习、判断力、创造性、社会智慧和洞察力;实现勇气美德的勇敢、毅力和正直;实现仁爱美德的仁慈与爱;实现正义美德的公民精神、公平和领导力;实现节制美德的自我控制、谨慎和谦虚;实现精神卓越美德的美感、感恩、希望、灵性、宽恕、幽默和热忱。
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1701619407 2. 完成本章有关各项优势的问题并计算出各项优势的分数,填写在表9-1中,得分为9分或10分的优势就是你的突出优势。另外,你还可以根据本章末尾的标准去验证这些优势是不是你的突出优势。
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1701619412 真实的幸福 [:1701616821]
1701619413 真实的幸福 第三部分 用幸福斟满人生
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1701619415 真实的幸福 [:1701616822]
1701619416 第10章 在职场中寻找幸福
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1701619418 我们的困惑
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1701619420 1. 我目前处在工作的哪个层次?我对自己的工作满意吗?
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1701619422 2. 我对工作不满意,我工作的时候很难有幸福的感觉,这是为什么?
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1701619424 3. 从员工和老板的角度来看,怎么做才能把工作场所变成让人流连忘返的乐园?
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1701619426 在最富有的国家里,工作正发生着巨大的改变,金钱已逐渐丧失了它的力量。在第4章中,我曾谈到过这个问题,即更多的金钱只能增加一点或完全不能增加幸福感。在过去的30年里,美国人的平均收入增加了16%,但是认为自己很幸福的人则从36%降到29%。当普通员工都发现加薪、升职等并不能增加生活满意度时,我们该怎么办?为什么人们会选这个工作而不是另外一个?什么因素可以使员工始终效忠于他的公司?采用什么样的激励可以使员工尽心尽力?
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1701619428 工作的三个阶梯
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1701619430 我们的社会正快速地从金钱经济转型到满意经济,当然这个趋势是起起伏伏的:当经济不景气、失业率高时,个人的满意度就没有那么重要了;当经济繁荣、工作机会很多时,个人满意度就很重要。最近20年的趋势是偏向满意度的。20世纪90年代,律师的收入已经超过医生,成为美国收入最高的行业,但是纽约各大律师事务所的员工,甚至合伙人却纷纷离去,因为他们要找一个能让他们更满意的工作。用后半辈子会很有钱的说法来吸引年轻人投入地一周工作80个小时已逐渐失去了吸引力。现在的年轻人追求的是生活满意,他们问自己:“我的工作真的这么令人不满意吗?我可以做些什么来改变它呢?”我的回答是,只要你能在工作上更经常地发挥你突出的优势,你会使你的工作更满意。
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1701619432 本章的目的就是教你如何在工作中获得最大的满意。重新安排你的工作,使你的优势得到展现,这不但会使你更喜欢你的工作,还会将例行公事、被动执行的枯燥工作变得有生气。当你真心愿意去做这件事时,它就能为你带来很大的满足,因为你在为这个工作的意义而不是为了它所带来的物质报酬而工作。你很快就会从工作中体验到心流,能够给员工带来心流体验的公司,一定会打跨只以金钱作为报酬的公司。
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1701619434 我相信你对我说的话可能抱着怀疑的态度。什么?在一个资本主义社会里,金钱会丧失魅力?你在做梦吧?我要提醒你一个发生在40年前,席卷美国教育界,且被视为不可能的改变。当我上学时(那是所军事学校),教育是打骂和羞辱,比如我们受过戴圆锥型傻瓜帽的处罚,还会受到体罚或被迫留级等,后来这种教育方式和史前猛犸象一样绝迹了,而且消失得非常快。因为教育家发现有更好的方式来进行教育:用赞扬优势的方式耐心地引导孩子入门,让孩子们理解内容而不是死记硬背,因材施教等。本章就是要告诉你,除了金钱以外,也有其他方式能够提高生产力。
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1701619436 医生勤杂员的事业
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